步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1) | 取少量样品于试管中,加水完全 溶解,再加入过量的氯化钙溶液 | 生成白色沉淀 | 丙的猜想 不成立 |
(2) | 取步骤1反应后的溶液与试管中, 滴加无色酚酞试液 | 无明显现象(不显红色) | 只有甲的 猜想成立 |
分析 问题一:从节约原料,方法可行的角度分析即可;
问题二:依据质量守恒定律的元素守恒规律,猜测产物的情况;
从判断溶液中是否具有碳酸根,以及去除溶液中的碳酸根后是否还含有氢氧化钠的角度对问题进行设计即可.
解答 解:问题一:三种方式中甲需要大量的石灰乳,乙则需要加热消耗能量,只有丙的方式节约原料和能源且可行;
故填:丙;
问题二:由于化学反应前后元素的种类不变,所以才有以上三种猜测;
丙的猜想不成立,则可检验溶液中是否含有碳酸钠,只要加入氯化钡的溶液并生成白色沉淀(碳酸根离子会与钡离子结合成碳酸钡沉淀),则可说明并不成立;
取上述反应后的溶液继续试验,如果溶液呈碱性则有氢氧化钠的存在,不呈碱性则无氢氧化钠的存在;
故填:化学反应前后元素的种类不变(元素守恒);
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
(1) | 过量的氯化钙溶液 | 生成白色沉淀 |
(2) | 滴加无色酚酞试液 | 无明显现象(不显红色) |
点评 本题属于实验探究题,并通过实验探究来鉴定了物质的组成,既有实验过程的探究,又有结论的探究.解题时首先根据题目的信息和查阅的资料,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论,符合科学探究的基本环节.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\stackrel{+2}{Mg}$Cl2:氯化镁中镁元素显+2 | |
B. | Fe2+:一个铁离子带两个单位正电荷 | |
C. | 2N:1个氮分子由2个氮原子构成 | |
D. | 2H:2个氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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