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    7．将二氧化碳气体通入50克氢氧化钠溶液中，完全反应后，溶液的质量变为54.4克，求原氢氧化钠的溶质质量分数．

    分析 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液和水，将二氧化碳气体通入50克氢氧化钠溶液中，完全反应后，溶液的质量变为54.4克，溶液增加的质量即为参加反应的二氧化碳的质量，据此结合反应的化学方程式进行分析解答．

    解答 解：参加反应的二氧化碳的质量为54.4g-50g=4.4g．
    设原氢氧化钠的溶质的质量为x
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    44   80
    4.4g  x
    $\frac{44}{80}=\frac{4.4g}{x}$      x=8g
    原氢氧化钠的溶质质量分数为$\frac{8g}{50g}×$100%=16%．
    答：原氢氧化钠的溶质质量分数为16%．

    点评 本题难度不大，掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在化学知识中有许多规律，下列具体物质的性质符合对应规律的是（　　）
    A．某些非金属氧化物能和碱反应生成盐和水；例如：二氧化碳和三氧化硫
    B．一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大；例如：氢氧化钙和氯化钠
    C．常温下金属一般为固态；例如：汞和金
    D．置换反应一定有单质和化合物生成；例如：一氧化碳和氧化铁在高温下反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．西药帕拉米韦（C15H28N4O4）可以治疗H7N9型流感．下列说法，正确的是（　　）
    A．帕拉米韦中含有15个碳原子
    B．帕拉米韦中碳元素的质量分数为54.9%
    C．帕拉米韦的相对分子质量为328g
    D．帕拉米韦分子中C、H、N、O的元素质量比为15：28：4：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某研究性学习小组在课外读物中看到：“通常CO2可做灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用O2熄火．”他们决定探究CO2与Na反应的产物．

    [提出猜想]CO2与Na反应可能产生4种物质：C、CO、Na2CO3和Na2O．
    [查阅资料]①Na是非常活泼的金属，常温下能与O2、H2O等物质反应；②NaHCO3饱和溶液不与CO2反应；③Na2O是白色固体；④向银氨溶液[Ag（NH3）2OH]中通入CO产生灰色沉淀．
    [实验过程]同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）．
    （1）实验记录
    序号实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸I．A中产生大量气泡
    II．E中出现浑浊    		E中出现浑浊后，再点燃酒精灯的目的是：排出装置中的空气，防止空气的干扰
    ②当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯I．D中Na剧烈燃烧，产生白烟．内壁附着黑色、白色固体
    II．G中产生灰色沉淀    		D试管中的反应产物一定有C和CO
    ③取反应后D中少量白色固体于另一支试管中，加水溶解，再加入CaCl2稀溶液产生白色沉淀D试管中的反应产物还有Na2CO3
    （2）实验反思
    ①装置B可除去混杂在CO2中的HCl，写出该反应的化学方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O；
    ②若无装置C，对实验有影响的物质是水；
    ③写出E中出现浑浊所发生反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    ④[Ag（NH3）2OH]与CO反应，生成灰色沉淀Ag、碳酸铵和氨气，写出该反应的化学方程式：3Ag（NH3）2OH+CO=3Ag+（NH4）2CO3和4NH3↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．除去下列物质中的杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（　　）
    物质杂质除去杂质的试剂或方法
    ANaClKNO3溶解、降温结晶、过滤、蒸发结晶
    BCaOCaCO3适量稀盐酸
    CNaCl溶液Na2SO4溶液适量Ba（NO3）2溶液
    DCuFeCuSO4溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的胶囊里重金属膈（Cr）超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件．已知铬原子的核电荷数为24个，它相对原子质量为52．则铬质子数为24，中子数为28，核外电子数为24．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    取用固体药品    		B．
    熄灭酒精灯
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．二十一世纪是海洋开发与利用的世纪，海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一．以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题，请你参与解决并填空：
    问题一、海水制镁过程中如何富集氯化镁？
    甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想：
    甲：直接往海水中加入石灰乳．
    乙：高温加热蒸发海水后，加入石灰乳．
    丙：向晒盐后的卤水中，加入石灰乳．
    通过分析比较，你认为丙的设想最为经济合理（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    问题二、海水“制碱”的产物成分是什么？
    同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品，为确定其成分，进行了如下探究：
    【提出猜想】
    甲的猜想：样品中只含有碳酸钠；
    乙的猜想：样品中含有碳酸钠和氢氧化钠；
    丙的猜想：样品中只含有氢氧化钠．
    他们做出上述三种猜想的科学依据是化学反应前后元素的种类不变（元素守恒）．
    【实验、记录与分析】
    步骤实验操作实验现象结论
     （1）取少量样品于试管中，加水完全
    溶解，再加入过量的氯化钙溶液    		生成白色沉淀丙的猜想
    不成立
     （2）取步骤1反应后的溶液与试管中，
    滴加无色酚酞试液    		无明显现象（不显红色）只有甲的
    猜想成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．检查装置的气密性（如图），连接好仪器，先将导管的一端浸没在水里，然后双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，移开手，在导管内形成一段水柱，则不漏气．

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