【题目】“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不会损害人体健康的是
A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量
C.用NaNO2腌制肉制品 D.“瘦肉精”提高猪的瘦肉率
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如图所示,请回答:
(1)A图中,用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的 部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的是 。
(2)B图中,燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是
A.每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子
B.32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2
C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律
D.根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的第二杀手﹣﹣心脑血管疾病,这类疾病患者大多数属于酸性体质,应经常食用碱性食品.根据下表的信息,这类患者应经常食用的食物为( )
食物 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 | 苹果 |
pH | 3.5~4.5 | 6.3~7.3 | 7.4~7.9 | 2.9~3.3 |
A.牛奶 B.葡萄 C.苹果 D.豆制品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( )
A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
B.电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
C.用水灭火的原理:降低可燃物的着火点
D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明微粒间有空隙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气。
(1)写出标注仪器的名称:a ,b
(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是 ,实验结束时,应先 ,再停止加热.
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是 (填选项,可多选).
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
(4)选择装置②制氧气,分液漏斗盛装的药品是 过氧化氢溶液 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)t1℃时甲物质的溶解度是 g;乙物质的溶解度随着温度的升高而 (填“增大“或“减小”);
(2)t2℃时甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为 ;将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,溶液中溶质质量分数大小关系是:甲 (填“<”、“=”或“>”)乙.
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