分析 (1)甲能供给呼吸,则甲为氧气,水为无色液体,氧气能与水在一定条件下相互转化,据此进行分析解答.
(2)甲、乙均是某非金属元素的气态氧化物,甲有毒,则甲为一氧化碳,一氧化碳与二氧化碳在一定条件下相互转化,据此进行分析解答.
解答 解:(1)甲能供给呼吸,则甲为氧气,水为无色液体,氧气能与水在一定条件下相互转化,反应②是水生成氧气,水通电分解能生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;
(2)甲、乙均是某非金属元素的气态氧化物,甲有毒,则甲为一氧化碳,一氧化碳与二氧化碳在一定条件下相互转化,则乙为二氧化碳;反应①是一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳,故反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(合理即可).
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaO、生石灰、氧化物 | B. | CH4、沼气、有机物 | ||
C. | Na2CO3、纯碱、碱 | D. | H3PO4、磷酸、酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在某些工业生产过程中,将欲排放的CO2用化学试剂吸收 | |
B. | 禁止制备和使用CH4和氮氧化合物等温室气体 | |
C. | 开发无污染的太阳能、风能、地热能等 | |
D. | 变革能源消耗模式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 20 | 12 | 2 | 6 |
反应后质量/g | 0 | 2 | 2 | 待测 |
A. | 该反应是分解反应 | B. | 反应后D物质的质量是30 g | ||
C. | C物质可能是该反应的催化剂 | D. | B物质全部参加反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.燃烧条件 | B.认识粒子 |
①可燃物 ②氧气(或空气) ③温度达到着火点 | ①原子比分子小 ②分子运动原子不运动 ③分子由原子构成 |
C.化学元素 | D.化学之最 |
①缺铁可能导致贫血 ②缺钙可能导致弱智 ③缺碘可能导致佝偻病 | ①熔点最低的金属是汞 ②地壳中含量最多的元素是氧 ③导电性最好的金属是铜 |
A. | 燃烧条件 | B. | 认识粒子 | C. | 化学元素 | D. | 化学之最 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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