精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.根据下列装置图,按要求回答问题.

(1)中考化学实验考查要求组装氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,应选择图中的AC装置.若改用高锰酸钾,装置须改动的地方是在试管口塞一团棉花.实验结束后,应先移出导管,后停止加热.
(2)若重组一套装置制取二氧化碳气体,你会选择BD.选择这套装置的原因是二氧化碳密度大于空气,能溶于水和二氧化碳密度大于空气,能溶于水.一丰在进行该实验前对装置B进行了气密性检查,具体方法是将注射器连接在装置B 的右端导管处.在拉动注射器的同时,若气密性良好,我们将会看到长颈漏斗末端冒出气泡.
实验结束后,小豪、佳琪和宇飞就试管中“废液”的成分产生争议.几位同学对此进行了如下实验:
①小豪用pH试纸测得试剂瓶中液体的pH值=1,由此推断液体中一定含有溶于水的氯化钙、
稀盐酸和水三种物质.
②佳琪将一颗生锈的铁钉放入少量废液中,开始看到铁锈消失,溶液变黄.一段时间后还可能看到有气泡冒出,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
③宇飞想对废液先中和,然后回收氯化钙.他忽然想到,如果把检验CO2后集气瓶内变浑浊的“石灰水”与废液按一定比例混合就能达到预期效果.于是,他和其他同学一起设计了如下实验:
【步骤一】:用实验确认集气瓶内变浑浊的“石灰水”的成分:
操作现象结论
(1)(1)仍有没反应的氢氧化钙
(2)(2)还含有生成的碳酸钙
【步骤二】:确认集气瓶内变浑浊的“石灰水”与废液恰好完全反应:
他取少量集气瓶内变浑浊的“石灰水”于试管中,滴加几滴无色酚酞后变红,逐滴加入废液,看到现象时说明恰好反应.发生反应的方程式①无气泡生成,溶液变为无色,②Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【步骤三】从反应后的溶液中获取氯化钙晶体可采用蒸发结晶方法.

分析 (1)发生装置取决于反应物的状态和反应条件;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯酸钾和氧气,排水法收集的氧气较纯净;为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;利用加热的方法制取氧气,并且利用排水法收集氧气时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满氧气后的操作顺序,以防发生安全事故;
(2)根据制取二氧化碳是固体和液体的不加热反应选择实验装置,二氧化碳密度大于空气,能溶于水;
根据实验现象可以判断装置是否漏气;
①用PH试纸测定溶液的PH值;②生锈的铁钉与盐酸能发生化学反应;
③酸和碱会发生中和反应;用酸碱指示剂可以检验溶液的酸碱性.书写化学方程式时,要注意配平.

解答 解:(1)实验室用氯酸钾制取氧气属于加热固体制取气体,发生装置选A,但排水法收集的氧气较纯净,收集装置选C;若改用高锰酸钾来制取氧气,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;为了防止水倒流入试管,把试管炸裂,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;
故答案为:AC;在试管口塞一团棉花;移出导管;停止加热
(2)制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应,是固体和液体的不加热反应,且二氧化碳密度大于空气,能溶于水,可用BD装置;故填BD;反二氧化碳密度大于空气,能溶于水;二氧化碳密度大于空气,能溶于水
缓慢拉动注射器的活塞时,如果装置不漏气,锥形瓶中的空气被抽出一部分,压强减小,装置外的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶,所以长颈漏斗末端有气泡产生.故填:长颈漏斗末端冒出气泡;
①用PH试纸测定溶液的PH值,测得试剂瓶中液体的PH为1,因此滤液中有盐酸.故答案为:PH试纸;盐酸
②铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,配平即可;铁锈除去后,铁与盐酸反应有气泡冒出.
故答案为:有气泡冒出;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
③用实验确认集气瓶内变浑浊的“石灰水”成分的实验方法是:先向集气瓶内变浑浊的“石灰水”中,滴加无色酚酞试液;发现无色变红色,仍浑浊;要确认集气瓶内变浑浊的“石灰水”与废液恰好完全反应,只要观察到:无气泡生成,溶液变为无色即可;氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,配平即可;从反应后的溶液中获取氯化钙晶体可采用蒸发结晶的方法.
故答案为:
【步骤一】先向集气瓶内变浑浊的“石灰水”中,滴加无色酚酞试液;发现无色变红色,仍浑浊;
【步骤二】无气泡生成,溶液变为无色;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
【步骤三】蒸发结晶

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和实验方案的设计,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.设计实验方案时,要注意实验操作、现象和结论的叙述,本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.随着社会发展,空气污染越来越严重,下列治理空气污染措施中不正确的是(  )
A.焚烧垃圾B.增加绿地面积
C.减少用煤作燃料D.汽车改用清洁燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.现有H2和CO2混合气体,小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹,b是分液漏斗活塞):①关b开a;②通入混合气体;③收集气体;④关a开b;⑤收集气体.通过上述操作小芳(  )
A.只收集到H2B.先收集到H2,后收集到CO2
C.只收集到CO2D.先收集到CO2,后收集到H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)10℃,甲乙两物质溶解度的大小关系是甲=乙(填“>”、
“<”或“=”);
(2)20℃时,将15g甲物质充分溶解在50g水中,得到溶液的质量是62.5g,该温度下欲将100g甲物质的饱和溶解稀释为溶质质量分数为10%的溶液,需要加水的质量为100g;
(3)若乙中含有少量甲,可以采用蒸发结晶的方法,分离提纯乙物质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.食品安全与人体健康有密切关系,下列做法不会损害人体健康的是(  )
A.用塑化剂制奶茶B.使用地沟油做火锅
C.甲醛水溶液泡制水产品D.用小苏打做发酵粉制作面点

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用元子素符号或化学式表示:3个铁原子3Fe; 2个氧分子2O2; 5个水分子5H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.元索周期表是学习和研宄化学的重要工具,它的内容十分丰富,下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图:

①表中13号元素的原子在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子,形成离子,该元素对应的碱氢氧化铝与胃酸发生中和反应,治疗胃酸过多,该反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
②表中17号元素与第二周期中氟元素的化学性质相似,原因是元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切
③写出一个由1、6、8、11号四种元素组成的化合物的化学式NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.3克某化合物在空气中完全燃烧产生8.8克二氧化碳和5.4克水,则该化合物的元素组成为(  )
A..一定只含碳元素、氢元素
B.可能含碳元素、氢元素.
C..一定含碳元素、氢元素,可能含氧元素
D..一定含碳元素、氢元素,氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)图中标有a的仪器名称是长颈漏斗.
(2)若实验室利用B、F装置组合制取二氧化碳,则B中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,产生的气体应从F装置的d(选填“c”或“d”)端通入.实验室还可利用B和“D”或“E”(选填“C”、“D”或“E”)装置组合制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是AE,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得右边①、②、③装置中能实现上述意图的是①和③.

查看答案和解析>>

同步练习册答案