【题目】轻质碳酸钙的成分是CaCO3 , 是无味的白色粉末.它应用于铜版纸、邮票纸等制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性.它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:
(1)步骤③中包含的操作名称是 , 二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为 .
(2)上述步骤中,发生化合反应的化学方程式为 .
(3)石灰石与轻质碳酸钙的差别是(写出一条).
【答案】
(1)过滤;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯
【解析】解:(1)步骤③是把不溶于水的碳酸钙与液体分离故是过滤;二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:过滤;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙是化合反应;故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;(3)石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯;故填:石灰石是混合物,轻质碳酸钙更纯.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶中加入少量水,将剩余容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余总容积的 .
请回答下列问题:
(1)实验前,在集气瓶中加入少量水的目的是 .
(2)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是 . 实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的 ,你认为导致这一结果的原因可能是(只要求写出一种原因).
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示):你认为改进后的优是 .
(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?(填能或否)理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是
A.食盐能溶于水,具有咸味 B.干冰可使周围环境温度降低
C.铜能够导电 D.铜质门把手上产生绿色斑点
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面图画记录了中国消防博物馆.
古代厅﹣徽派防火墙 | 近现代厅﹣灭火器 |
防火防灾体验馆 | |
常见的防火安全标志 | 火灾时,穿过浓烟 |
请结合图画回答问题.
(1)古代厅.与中华民族五千年文明相比,人类用火、防火的历史则更为久远.依据灭火原理,徽派防火墙(又叫马头墙,能阻止火灾蔓延)的主要作用是 .
(2)近现代厅.明国时期,化学灭火剂由外埠引入使用,消防工业兴起并逐步兴盛.
①气体灭火剂﹣七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3 , 所含元素种类有种.
②固体灭火剂﹣BC干粉灭火剂,它的主要原料是NaHCO3 , 灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用,这是由于CO2具有的性质.
(3)防火防灾体验馆.通过场景模拟,使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能.
①常见的防火安全标志中,表示禁止燃放鞭炮的是(填字母序号).
②火灾时,穿过浓烟的正确做法是
(4)防火灭火大讲堂.
①物质X是一种重要的阻燃剂.工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为
②固体Al(OH)3高温分解生成固体Al2O3和H2O,请依据反应原理分析选择Al(OH)3作为阻燃剂的原因是 . 依据化学式Al(OH)3计算出的相对分子质量为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将25g木炭粉和氧化铜粉末的混合物在高温下加热一段时间后,剩余固体混合物为20.6g,求反应中生成的铜的质量是多少克?(假设反应过程中生成的气体只有二氧化碳,请写出解答过程.)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是我们学习过的一种重要物质,下列氧气的认识错误的是 ( )
A. 氧气既能燃烧又能支持燃烧
B. 炼钢、气焊等都要用到氧气
C. 氧气易溶于水
D. 氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质
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