[题目] 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应.医生让他吸氧后症状缓解.吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧

C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧

【答案】C

【解析】试题分析：吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故答案选择C

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题：

（1）图中标有①、②的仪器名称：①；② ．
（2）若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是，证明氧气已收集满的操作是．
（3）为了得到较为纯净的氧气，应该选择装置来收集氧气（填字母代号）．
（4）氧气的性质如图F把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶中，观察到明亮的蓝紫色火焰，集气瓶中水的作用是．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）

A.该元素的原子序数为20
B.该元素的相对原子质量为40.08
C.该元素的原子核外有20个电子
D.该元素属于非金属元素

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于氧气物理性质说法错误的是

A. 通常状况下氧气是无色无气味的气体

B. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

C. 通常状况下，氧气的密度略大于空气

D. 通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校科技节活动中，化学兴趣小组做了如图几个实验，请回答下列问题．

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的是（填字母）；
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，出现该现象的原因是；
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧．该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②③；红磷在空气中燃烧的化学方程式．