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【题目】某校科技节活动中,化学兴趣小组做了如图几个实验,请回答下列问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色,该实验中没有涉及的是(填字母);
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,出现该现象的原因是
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧.该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②;红磷在空气中燃烧的化学方程式

【答案】
(1)红;B
(2)氢氧化钠与二氧化碳反应生成白色沉淀,二氧化碳被氢氧化钠吸收,瓶内压强减小,鸡蛋被压入瓶内
(3)达到燃烧所需的最低温度(或着火点);与氧气充分接触;4P+5O2 2P2O5
【解析】解:(1)由于氨水具有挥发性和氨分子在不断运动,与酚酞试液接触后,因为氨水显碱性,所以酚酞试液变红;(2)二氧化碳气体能和浓氢氧化钙溶液反应,装置内气压减小,外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中;(3)燃烧的条件是有可燃物、温度达到可燃物的着火点,与氧气接触;所以答案是:(1)红 B (2)氢氧化钠与二氧化碳反应生成白色沉淀,二氧化碳被氢氧化钠吸收,瓶内压强减小,鸡蛋被压入瓶内;(3)达到燃烧所需的最低温度(或着火点) 与氧气充分接触4P+5O2 2P2O5
【考点精析】利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和燃烧与燃烧的条件对题目进行判断即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、条件 c、箭号;燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们已经初步了解物质构成的奥秘,下列有关说法不正确的是

A. 原子可以构成分子也可以直接构成物质

B. 原子通过得失电子形成离子,但离子不能变成原子

C. 在化学反应中,原子的核外电子经常充当重要的角色

D. 某原子中含有36个质子,则该原子核外含有36个电子

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【题目】下列关于燃烧现象的描述中正确的是

A. 木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B. 硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟

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【题目】下列关于氧气性质的描述错误的是

A通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体

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C氧气在低温、高压时能变成液体和固体

D氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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【题目】相同质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量的比为(
A.5:6
B.4:5
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【题目】 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A. 氧气是无色无味的无毒气体 B. 氧气可以燃烧

C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以支持燃烧

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【题目】如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线.看图回答问题:

(1)0℃时,A,B,C三种物质溶解度由小到大的顺序是
(2)t1℃时,将40克C物质放入l00克水中,充分搅拌,所得溶液的质量是克.
(3)要使接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液,可采取的一种措施是
(4)将t1℃的A,B,C三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系

(5)将t2时A,B,C三种物质饱和溶液降温到t1时,A中(有无晶体)变成t1的不饱和溶液.

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【题目】已知A,B,C,D,E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,B为无色液体,C为黑色固体,E是大理石的主要成分.图中“→”表示物质之间的转化关系.五种物质的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略).
(1)C,E的化学式分别是
(2)A→B的化学方程式是
(3)E转化为B和D反应的化学方程式是

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【题目】某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:

(1)写出所标仪器的名称:①;②
(2)A中发生化学方程式是 , 产生的现象为:
(3)根据所学的知识,你认为A装置和装置相连并产生的现象时足以说明鸡蛋壳中含有碳酸钙;写出所选装置中发生反应的化学方程式:
(4)该同学想要收集一瓶干燥纯净的该气体,进一步验证它的性质,则连接上述装置的顺序是(按顺序填写各接口字母)a . 其中C装置的作用是: , 写出反应的化学方程式:

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