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【题目】根据图文回答问题。

1)如图所示,金刚石由_______(填“分子”或“原子”)构成,属于_______(填“单质”或“混合物”);它是天然存在的最硬的物质,其用途有_______(任写一种)。

2)图中标示的各部件,用金属材料制成的是_______(填序号);铝块能制成铝箔是利用了铝的_______性,该性质属于_______(填“物理”或“化学”)性质。

3)煤属于_______(填“可”或“不可”)再生能源;图中蓝色火焰是_______在燃烧;煤燃烧产生的_______等污染物排放到空气中,会形成酸雨。

4)生理盐水中含有的阴离子主要是_______(填粒子符号);如图,配制该生理盐水需要氯化钠和水的质量分别为_______g_______g

【答案】原子 单质 裁玻璃、加工坚硬的金属等(任一合理答案均可) ①②③ 延展 物理 不可 CO SO2NO2(任写一种均可) Cl 4.5 495.5

【解析】

1)如图①所示,金刚石由碳原子构成,属于单质;它是天然存在的最硬的物质,可用于裁玻璃、切割大理石、加工金属等;

2)图②中的铁螺丝钉、铝箔、铜制插头都属于金属材料;铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性,没有经过化学变化,属于物理性质;

3)煤属于不可再生能源;煤炉的底层氧气充分,碳会发生充分燃烧而生成二氧化碳,煤炉的中层,温度较高,二氧化碳会在高温下和碳发生反应而生成一氧化碳,生成的一氧化碳气体具有可燃性,其燃烧时产生的火焰的颜色为蓝色;煤燃烧时排放出的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会造成酸雨;

4)生理盐水中,溶剂是水,溶质是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,阴离子是氯离子,符号为Cl;标签中所标示的生理盐水的质量为:1g/cm3×500ml=500g,需要氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g,需要水的质量=500g-4.5g=495.5g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小芳同学在家中与妈妈一起做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中放了一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感兴趣,想探究这种白色粉末的成分。

[查阅资料]通过对市场上相关产品进行调查,她发现了如表所示的三种商品,同时查到快速发酵粉与水混合后,产生大量气体,该气体是_____(填化学式)。

商品名称

食用纯碱

食用小苏打

快速发酵粉

主要成分

碳酸钠

碳酸氢钠

碳酸氢钠、有机酸

所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种。

[实验探究]取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末完全溶解,无其他明显现象,则排除上述三种商品中的_____;另取少量白色粉末于试管中,加入_____,有无色气体产生,小芳同学认为白色粉末是纯碱。

[实验反思]同学们认为小芳同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末就是纯碱,你若认为同学们的说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结论的原因_____

为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,小芳继续查找资料,发现它们有下列的性质:

性质

碳酸钠

碳酸氢钠

溶解性

20°C时溶解度21.6g

20°C时溶解度9.8g

加热

不分解

发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水。

根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是在20°C时,向100g水中加人15g该白色粉末,充分溶解后,如果有白色固体剩余,则为_____,如果没有白色固体剩余,则为_____。还可以采用的方法是_____。碳酸氢钠发生分解反应的化学方程式是_____

在查找资料过程中,小芳同学还发现纯碱不是碱,是由于其水溶液显碱性而得名。现要验证纯碱溶液是否显碱性,请写出用pH试纸测定其pH的操作过程_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钙保存不当容易变质。为测定一瓶久置氢氧化钙的纯度,取样进行了如图所示的实验,请根据图示及数据分析计算:(假定气体全部逸出,不考虑水的蒸发和盐酸的挥发)

(1)反应结束后产生二氧化碳的质量为 g;

(2)求该样品中氢氧化钙的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%);

(3)实验前后烧杯中钙元素的质量 (填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某气体可能由H2COCO2H2OHCl 中的一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验:(友情提示: 白色固体无水硫酸铜遇水会变成蓝色)(假设各步均完全反应)气体通过有关装置时观察到的现象如下:

装置编号

A

B

C

D

E

试   剂

硝酸银溶液

澄清石灰水

氧化铜粉末

澄清石灰水

无水硫酸铜

现   象

无明显变化

变浑浊

变红色

无明显变化

变蓝色

下列相关分析与推理中,错误的是

A.该气体中一定有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气

B.如果去掉B装置,只是影响二氧化碳气体的检验

C.A装置的作用是检验并除净氯化氢气体

D.该实验无法确定一氧化碳和氢气的有无

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】改造物质应用物质。我国海岸线长达 3.2 万千米,海洋专属经济区幅员辽阔,海洋资源丰富,开发的前景十分远大.

(海水淡化)采用如图 1 所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(选字母序号)。

A膜分离法也是一种分离混合物的方法

B膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似

C通过膜分离法可将海水中的可溶性杂质除尽

D加压后右侧海水中溶质的质量增大

(粗盐提纯)除去难溶性杂质后的食盐水中还含有 Ca2+Mg2+SO42-等杂质离子,得到较纯的氯化钠,进行如下的流程的实验操作,请填空:①加入过量的 NaOH 溶液;②_______;③_______;④过滤;⑤加入适量稀盐酸; ⑥蒸发。在利用粗盐制备精盐过程的第⑤步操作中,加入适量盐酸的目的是_____________

(海水制镁)部分途径如图2。实际生产中,步骤常选用___________作为沉淀剂,母液中本来就有氯 化镁, 为什么还要经过两步转换再得到氯化镁?_______

(海水制碱)将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:______________

(反思与评价)浩瀚的海洋将为我们全人类贡献丰富的资源。同学们:除了可燃冰、食盐以外,你还能从化学学科角度再说出一种你所知道的海洋资源吗?_______________

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【题目】规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  )

A.读取液体B.检查装置气密性

C.浓硫酸稀释D.测溶液pH

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【题目】实验室常用下图所示的一些装置制取气体,请回答:

1)写出标号的仪器名称:______

2)用B装置制取氧气时,有关的化学方程式是_____________

3)实验室制得的CO2中常混有酸雾和水蒸气,可以按照发生装置→F→F→收集装置的顺序得到高纯度的CO2,其中第一个F装置内盛半瓶饱和的小苏打溶液,则第二个F装置中盛放的试剂是__________

4)加热氯化铵与熟石灰的固体混合物制NH3,发生装置选_________。用F装置收集NH3(密度比空气小),进气管是___________(ab)

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【题目】二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。

(1)利用氯酸钠(NaClO3)可制备ClO2,NaClO3中氯元素的化合价是__

(2)工业上生产NaClO3的化学方程式为:2X+2NaClCl2↑+2NaClO2,则X的化学式为__;反应前后化合价发生改变的元素是__

(3)在一定条件下,ClO2与氰化氢(HCN)反应(未配平)的微观示意图如图。

”表示的物质的化学式为__,反应生成的N2与CO2的质量比为__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验能达成实验目的的是

A

B

C

D

目的

检验碳酸盐

配制质量分数 10%NaCl 溶液

验证质量守恒定律

验证与氧气接触是燃烧的条件之一

稀盐酸

实验

A.AB.BC.CD.D

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