【题目】CaCl2应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产CaCl2的流程如图。
(1)氧化铁和盐酸反应的化学方程式为_____。
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(3)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_____。
(4)滤液1中加入适量BaCl2的化目的是_____。
(5)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl、MgCl2和_____。
(6)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的_____。
【答案】Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 漏斗 CaCl2 除去硫酸根离子 FeCl3 稀盐酸
【解析】
(1)根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析;
(2)根据过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗进行分析;
(3)根据盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
(4)根据氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁进行分析;
(5)根据氯化镁、氯化铁、盐酸对于氯化钙来说,也是杂质,都会与氢氧化钙反应生成氯化钙进行分析;
(6)根据氢氧化钙过量,所以过滤后的溶液中含有氢氧化钙,所以加入的试剂X是盐酸,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水进行分析。
(1)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;
(3)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,所以所以滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和CaCl2;
(4)氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,滤液1中加入适量BaCl2的化目的是除去硫酸根离子;
(5)氯化镁、氯化铁、盐酸对于氯化钙来说,也是杂质,都会与氢氧化钙反应生成氯化钙,滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl、MgCl2和 FeCl3;
(6)氢氧化钙过量,所以过滤后的溶液中含有氢氧化钙,所以加入的试剂X是盐酸,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,所以滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的HCl。
故答为:(1)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)漏斗;(3)CaCl2;(4)除去硫酸根离子;(5)FeCl3;(6)稀盐酸。
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【题目】下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)写出图中仪器a、b的名称:a______ b______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到_____。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,可选用的装置组合为______。反应的化学方程式是_____,若用F装置收集氧气,应从导管____(填“①”或“②”)通入,检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是___。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____。
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【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有________产生,反应的化学方程式是________________________________________________________。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。
试管(盛有同体积同浓度的盐酸) | ① | ② | ③ | ④ |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的实验现象(省略题干现象) | 快速反应,试管发热,镁条全部消失 | |||
沉淀量差异(恢复至20℃) | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。
[追问]白色沉淀是什么物质?
[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是:、____ |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
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【题目】A~I是初中化学常见的物质,其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,A和B在高温下反应能生成C和D;B和E反应生成黄色的G溶液;F溶液和G溶液反应能生成H、I两种沉淀,其中H不溶于稀硝酸。
(1)物质I的化学式是____;固态C的俗名是____。
(2)A和B反应的化学方程式为:____;B和E反应的化学方程式为:____,该反应在工业上可用于____。
(3)物质F属于____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(4)F和G的反应属于___(填一种基本反应类型)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铼被誉为“超级金属”,铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图。请回答下列问题:
(1)铼原子的电子数为_____,x=_____。
(2)铼元素位于周期表的第_____周期;铼的相对原子质量是_____。
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【题目】自来水消毒过程中常发生下列转化:
下列说法正确的是 ( )
A. 反应前后分子不可分 B. 转化①是化合反应
C. 转化②中丙和丁的分子个数之比为1︰1 D. 转化①、②中氯元素的化合价都发生变化
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【题目】用图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是___________________________________。
(2)小倩设计了如图所示的改进装置,其优点是_______(只填一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升到_______,填“1…‘2…3”或“4”)处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一条)。
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【题目】小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。
(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。
(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 称量黑色粉末质量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀盐酸 | 全部溶解,有大量气泡 | 无明显现象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质生产 | 无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ,这可成为支持上述猜想的新证据。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。
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【题目】根据图文回答问题。
(1) 烤焦的食物表面呈_______色,说明这些食物中含有______元素。
(2) 水果麦片中,属于无机盐的是_____________,加入该物质的作用是_________
(3) 揉搓冰敷袋,水袋破裂,盐溶解吸热。这种盐是____________(填“氯化钠”或“硝酸铵”);塑料膜属于______(填“合成”或“复合”)材料。
(4) 将太阳能转化为电能的常用材料是硅。硅属于______(填“金属”或“非金属”),它在地壳中的含量居第________位。
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