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【题目】结合下图所示实验装置回答问题:

⑴写出上图①②两种仪器的名称:①________________ ________________

写出仪器③的主要用途 ____________________

⑵实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____和收集装置是____(填标号),反应的文字表达式(或写化学符号)为_____________________________

装置B试管口略向下倾斜的原因是___________用排水法集气后,检验氧气的方法是_______装满氧气的集气瓶瓶口应________(填向上向下)放在桌面上。

⑶装置AC组合,可以制取多种气体:

①若制取氧气,反应的文字表达式为(或写化学符号)_____________________

②若制取二氧化碳,反应的文字表达式(或写化学符号)为______________________

A中长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下将造成的后果是__________________

能用装置C收集该气体的原因是__________________________________________

⑷若要制取氧气并粗略测定体积,需将上述B、E、F装置进行组装,则导管口的连接顺序为a→__________→b。

【答案】 长颈漏斗 铁架台 量取液体的体积 B C或F 高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰 防止试管口处的冷凝水倒流炸裂试管 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,则是氧气 向上 【答题空10】过氧化氢水+氧气 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 生成的气体从长颈漏斗中逸出 密度比空气的密度大 不与空气中成分反应 d c

【解析】(1)仪器①为长颈漏斗,②为铁架台,③为量筒,主要用于量取液体的体积;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集;加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+氧气+二氧化锰;防止试管口处的冷凝水倒流炸裂试管,所以装置B试管口略向下倾斜;由于氧气有助燃性,可将带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃检验气体是否是氧气;由于氧气的密度大于空气,装满氧气的集气瓶瓶口应向上放在桌面上;

(3)①B装置属于固+液常温型,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气可用此发生装置,反应的文字表达式是:过氧化氢+氧气;

实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热反应的文字表达式是:碳酸钙+盐酸→氯化钙++二氧化碳;

长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是:生成的气体从长颈漏斗中逸出;

能用装置C收集该气体的原因是密度比空气的密度大不与空气中成分反应;

(4)若要制取氧气并通过排水量来测定所收集到氧气的体积,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→d→c→b;因为氧气不易溶于水,因此可以用F装置收集氧气

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【题目】已知六种微粒结构示意图分别如图:

(1)ABCDEF共表示_________ 种元素。

(2)表示原子的微粒是_________ (填字母,下同)

(3)表示阴离子的微粒是__________离子符号是_________

(4)最容易失电子的微粒是_________,形成的微粒符号是__________

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(1)A中一定含有的物质是________________写化学式)。

(2)溶液G中大量存在的酸根离子是________写离子符号)。

(3)写出③发生的化学反应方程式:________________________________,该反应属于______填一种基本反应类型)。

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【题目】某研究小组为探究影响铁制品锈蚀快慢的因素,取同浓度的稀氨水和稀醋酸,用右图装置完成表中实验,回答下列问题。

实验序号

实验温度/

25

25

70

70

试剂

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出现铁锈

所需时间

1

未见锈蚀

5分钟

1

未见锈蚀

1分钟

(1)铁锈的主要成分是________(填化学式)。

(2)实验②和④可探究________因素对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是______________(填实验序号)。

(3)根据表中实验现象得出的结论是_________________(写出1点即可)。

(4)影响铁制品的锈蚀快慢除上述因素外,还有______________________(写出1点即可),请设计实验方案_________________________________________________

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【题目】甲烷(俗称沼气)是一种物色无味的气体不溶于水,密度比空气小,具有可燃性,可以作燃料。那么我们收集该气体应该使用什么方法(  )

A. 向下排空气法 B. 排水法

C. 排水法或向下排空气法 D. 排水法或向上排空气法

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【题目】如图AD是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1) A实验左试管中产生的气体是__________________(填名称),水电解反应的符号表达式为 ______________________________________________________

(2) B实验中烧杯③的作用是_________________________________________

(3) C实验中红磷燃烧反应的符号表达式为_____________________________________,下列操作会使测定结果偏大的是_____________________________(填序号)

①实验前先检查装置气密性 ②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞

③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

(4) 医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 ______ (“a”“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。

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【题目】苏打水是一种很受欢迎的饮料如图。某研究小组进行了如下探究:

探究一:苏打水的酸碱性。

【提出猜想】苏打水可能是一种碱性的饮料。

【设计实验】

编号

实验操作

实验现象

倒入少量苏打水于试管中,滴加无色酚酞试液

___________________________

pH试纸直接伸到苏打水中,与标准比色卡对照

pH____“>”““<”7

【得出结论】苏打水显碱性。

【评价】在上述实验操作步骤________中有不正确的操作,正确的方法是__________________

【查阅资料】苏打水呈弱碱性。人体内环境是弱碱性。我们每天吃的大多食物都是酸性。因此,需要进行酸碱平衡。

探究二:苏打水的主要成分。

【提出猜想】苏打水主要成分是含有碳酸氢根的钠盐。

【设计实验】

编号

实验操作

实验现象

倒入少量苏打水于试管中,滴加稀盐酸

有气泡产生

将产生的气体通入澄清石灰水中

__________________

【得出结论】

1苏打水中含有碳酸氢根离子。

2写出编号④发生反应的化学方程式________________________________

【查阅资料】苏打水是碳酸氢钠的水溶液。请再举出碳酸氢钠的一种用途:________________

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【题目】某固体物质可能含有硫酸钾、碳酸钠、硝酸钙、硫酸铜和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行有关实验,实验流程和现象记录如下:

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