【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是_____。
(2)实验室制取CO2气体的化学方程式为_____,若用D装置收集CO2气体,证明集气瓶已充满CO2的方法是______
(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_____(填字母),甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图E所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是_____。如果选用F装置收集甲烷,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)饱和NH4Cl溶液与饱和NaNO2溶液混合共热可制取氮气,再用制得的氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。如图是实验室模拟合成氨的装置。
①装置A中导管a所起的作用是_____(用序号回答)。
a.防止NaNO2饱和溶液蒸发 b.使分液漏斗中溶液能顺利滴下 c.使实验装置不漏气
②装置A中反应物所有的氮元素都转化成氮气,该反应的方程式为_____
③装置C可以使N2、H2两种气体充分混合,并通过观察气泡以调节N2和H2的气流的速度,除此以外,还有一个作用是_____
④从装置E中导出的气体成分是_____,向装置E的试管中滴人酚酞溶液,观察到的现象是_____
【答案】长颈漏斗 CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已满 A 难溶于水,密度比空气小 b b NaNO2+ NH4CIN2↑+NaCl+2H2O 干燥N2、H2两种气体 N2 、H2、NH3 溶液变成红色。
【解析】
(1)根据仪器的认识,图中标有①的仪器名称是长颈漏斗;故填:长颈漏斗
(2)实验室用稀盐酸与大理石反应制取CO2气体,其化学方程式为:CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑,用D装置向上排空气法收集CO2气体,集气瓶已充满CO2的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已满;故填:CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已满
(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体,固体和固体加热的类型,发生装置选择A,甲烷气体一般采用装置C进行收集,说明难溶于水,收集满后集气瓶的放置方式如图E所示倒放在实验桌上,得出其密度比空气小,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是难溶于水,密度比空气小。如果选用F装置收集甲烷,气体应短导管端b通入,水从长导管端a排出,故填:A;难溶于水,密度比空气小;b
(4)①从装置A中导管a可以看出是使装置形成一个气体流通的状态,a所起的作用是使使分液漏斗中溶液能顺利滴下,若把分液漏斗上端用分液漏斗的塞子塞住,液体不能往下流。故填:b
②由题意知,装置A中反应物所有的氮元素都转化成氮气,可知生成物分别是氯化钠,水和氮气,其反应的方程式为:NaNO2+NH4CIN2↑+NaCl+2H2O;故填:NaNO2+NH4CIN2↑+NaCl+2H2O
③装置C中盛放的是浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,可以使N2、H2两种气体充分混合,并通过观察气泡以调节N2和H2的气流的速度,除此以外,还有一个作用是:干燥N2、H2两种气体;故填:干燥N2、H2两种气体
④在装置D中,氮气和氢气反应生成氨气,氮气和氢气并未完全反应生成氨气,故有气体剩余,从装置E中导出的气体成分是N2 、H2、NH3的混合气体,因为氨气溶于水,呈碱性,向装置E的试管中滴人酚酞溶液,观察到的现象是溶液变成红色;故填:N2 、H2、NH3;溶液变成红色
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置,在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40 ℃。
内容 | 【实验1】研究燃烧的条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80 ℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有氢氧化钠溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为______________________。
(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是________________________;推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是____________________________。
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是________;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中,集气瓶内压强的变化过程是__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加人某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 点溶液中滴人紫色石蕊试液变红
B. 段的现象是白色沉淀不断增多
C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变
D. 点溶液中含有两种溶质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各选项与如图所示曲线不相符的是( )
选项 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 | 溶液中锌元素的质量 |
B | 向一定量硫酸和硫酸钠混合溶液中加入 BaCl2溶液的质量 | 产生沉淀的质量 |
C | 在一定温度下,向一定量硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体的质量 | 溶液中溶质的质量分数 |
D | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与健康 | B.对现象的认识 |
①人体缺铁会引起贫血 ②人体缺乏维生素C会引起夜盲症 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 | ①点燃蜡烛熄灭后的白烟,蜡烛复燃 ②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 ③铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
C.对鉴别方法的认识 | D.化学用语中数字的含义 |
①区分棉纤维和羊毛纤维――点燃后闻气味 ②区分硫酸铵和硫酸钾一加熟石灰粉末研磨 ③区分黄铜(铜锌合金)和黄金一一加入稀盐酸 | ①Fe2+:亚铁离子带2个单位正电荷 ②:氧化汞中汞元素显+2价 ③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.下列说法中错误的是( )
A. t1℃时A、B的溶解度相等
B. B的溶解度都随温度升高而增大
C. 将t2℃时A的饱和溶液降温到t1℃时,溶液变稀了
D. 将t2℃时A、B的饱和溶液降温到t1℃,A溶液会析出晶体而B不会
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取它的新方法,原料之一是NaClO2,其反应的微观过程图如图:
(1)二氧化氯的化学式是_____,其中氯元素的化合价是_____.
(2)从宏观上看甲和乙两种物质在组成上的不同点是_____.
(3)写出上述反应的化学反应方程式_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)下图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)NaCl的溶解度随温度变化的规律是_________________。
(2)30℃时,KNO3溶液的最大浓度(溶质质量分数)为__________(只列计算式,不需要计算结果)。
(3)60℃时,10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水, 冷却到30℃后,_________(“有”或“没有”)NaCl析出,有_______g KNO3结晶析出。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学通过实验测定泰山大理石中碳酸钙的含量。将一定量的大理石放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,生成的气体质量如图所示,计算:
(1)生成的二氧化碳的质量_____g。
(2)A点时,溶液中的溶质有_____。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数____( 写出计算过程)。
(4)B点时,溶液中生成物的质量是_____g。
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