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    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，请回答下列问题。

    （1）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

    ①图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子，A的微粒符号________。

    ②A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是________（填序号）。

    ③D中x＝________，A、C形成的化合物化学式是_________。

    （2）下列各图中●和分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是________（填序号，下同），表示单质的是__________，表示化合物的是___________。

    【答案】三 Mg2+ B 8 MgCl2 AC DE B

    【解析】

    ①图中A、B的质子数相同，属于同种元素，A、B、C、D属于三种元素的粒子，A的微粒质子数=12，核外电子数为10，是镁离子结构示意图，符号为。

    ②D粒子质子数为18，核外有三个电子层，故x只能是8，故A、B、C、D四种粒子中，只有B粒子最外层电子数没达到稳定结构，不具备稳定结构的是B。

    ③由②可知，D中x＝8，A为镁离子，C为氯离子，A、C形成的化合物为氯化镁，镁元素显+2价，氯元素显-1价，故A、C形成的化合物化学式是。

    （2）图中AC均含有不同物质，表示混合物，DE均只含一种物质并只由一种元素组成，表示单质，B只含一种物质并由不同元素组成，表示化合物。

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    【题目】一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前容器内各物质的质量如图1，反应后容器内各物质的质量如图2．下列说法正确的是（　　）

    A.x的值为22

    B.参加反应的W和O2的质量比为2：9

    C.W由碳、氢、氧三种元素组成

    D.W中碳元素的质量分数为75%

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    【题目】化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

    （1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_____不同，它们的物理性质存在着较大差异；

    （2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。生活中遇到油锅着火时，通常用锅盖盖灭，其中利用的灭火原理是_____； 为了提高煤的利用率，通常将煤做成蜂窝状，甚至做成粉末状再使用，这样做的原因是_____。

    （3）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与水混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_____。

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    【题目】下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（　　）

    A．测定空气中的氧气的含量

    B．探究质量守恒定律

    C．探究燃烧的条件

    D．检验二氧化碳是否集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:

    （1）空气属于_________(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其分子式为_______。

    （2）图中分离空气的过程属于__________变化(填“物理”或“化学”)。

    （3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。

    （4）天然气的主要成分是CH4，天然气属于_________再生资源(填“可”或“不可”),天然气等料燃烧的使用会导致大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是________（填序号）

    A开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源

    B禁止使用煤、石油、天然气等矿物质燃料

    C大量植树造林，禁止乱砍乱伐

    （5）尿素是目前含氮量最高的氮肥，在低温低压条件下，NH3和CO2能反应生成尿素和H2O，写出该反应的方程________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。下图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验：

    （1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质______（写化学式）也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的______也可以还原氧化铜。写出试管a中反应的现象_________。要排除其他物质对该反应的影响，你认为应采取何种措施？______________。

    （2）实验结束后应采取的操作顺序是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于燃烧一氧化碳：（2CO+O22CO2）说法正确的是（　　）

    A.反应过程中吸收大量的热

    B.反应前后分子个数不变

    C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比是：2：1

    D.反应物的化学计量数之比是2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一．

    (1)已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表．

    X

    Y

    Z

    W

    对应元素名称

    氧

    镁

    铝

    氯

    核电荷数

    8

    12

    13

    17

    电子层

    第一层

    2

    2

    2

    2

    第二层

    a

    8

    8

    8

    第三层

    3

    8

    请回答下列问题：

    ①若X表示原子，a=___．单质X2与单质Z的反应中，X原子___(填“得到”或“失去”)电子．

    ②Y、W形成的化合物化学式为___(用元素符号表示)．

    (2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。

    ①反应微观模型中,除钼外还有___种元素,有___种单质分子

    ②该反应过程中:构成催化剂的各原子____(填“有”或“没有”)变化。金原子对____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室常用的仪器，请按要求填空：

    （1）写出下列仪器的名称 A_______，C______，E _____，F _______，H______，J_______。

    （2）用于夹持试管的仪器是（填序号，下同）____；取用粉末状药品时一般选用____；

    （3）用于吸取和滴加少量液体的是____;常用于给物质加热的仪器是____；

    （4）既可用作反应容器又能直接受热的是____；用来收集和贮存少量气体时需用_____。

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