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    【题目】乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是(　　)

    A. 乙硫醇的相对分子质量为62

    B. 乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2: 6:1

    C. 硫元素的质量分数是×100%

    D. 在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

    【答案】B

    【解析】A、乙硫醇的相对分子质量为12×2+1×6+32=62，正确；B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是（12×2）：（1×6）：（32×1）≠2：6：1，错误；C、硫元素的质量分数是 ×100%，正确；D、乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究“铁钉在不同溶液中腐蚀的速率”，在相同条件下取同浓度的下列不同溶液用如图装置完成实验，并用手持数据采集器进行测定。回答下列问题：

    (1)铁锈的主要成分的化学式为____________

    (2)在NH4Cl、(NH4)2SO4、和NH4NO3溶液中，铁钉锈蚀过程中上述溶液的酸性均变____________（填“强”或“弱”）

    (3)上述实验方案是否合理？_________（填“合理”或“不合理”），你的理由是__________

    (4) 该小组在不同酸碱性溶液中又进行了探究，在相同条件下其测定的实验数据如下图：

    ①上述实验中，氧气浓度下降先陡后缓的原因为________________

    ②根据甲、乙图像，可看出：铁钉在酸性溶液中比在中性溶液中生锈________（填“快”或“慢”， 下同）；在开始时PH相同的情况下，甲、乙组中均为含氯离子的溶液生锈________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。

    （1）过滤粗盐水所用到的仪器有_______________________（填序号）。

    （2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的③与⑧组合成发生装置，该反应的化学方程式为_________________。

    （3）利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气（氢气难溶于水、密度小于空气）时，气体应从仪器⑦的________（填“a”或“b”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里有许多矿石标本，其中的四种矿石及其主要成分如下：

    （1）上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_________（填字母序号）。

    （2）某地炼铁厂以赤铁矿、焦炭、石灰石等为原料，冶炼得到的产品是生铁，生铁属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。铁锈的主要成分也含有Fe2O3，铁生锈是铁与____共同作用结果。日常生活中防止铁锅生锈可采取的措施是____________。

    （3）白钨矿可冶炼金属钨。钨可用于制灯泡的灯丝，是因为钨具有____的物理性质。

    （4）石英矿和沙子都含有二氧化硅，可用来制取单质硅。

    ①工业制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2CO↑，该反应的基本类型为______。

    ②硅在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量热，科学家正研究将硅作为新能源。与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    （1）写出图中仪器的名称①_________。

    （2）B装置气密性的检查方法是____________________________。

    （3）请写一个实验室用B装置制取气体的相关反应的化学方程式_______________。

    （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集较纯的甲烷应选择的装置组合是_________。

    （5）点燃甲烷等可燃性气体前应_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是______（填序号）

    A．食盐 B．苏打 C．可乐 D．蔗糖

    （2）共享单车已经成为市民常用出行工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图，所标物质中，属于有机合成材料的是_____；车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A. a1℃时甲和乙的饱和溶液，升温到 a2℃时仍是饱和溶液

    B. 甲和乙的溶解度相等

    C. a2℃时，在 100 g 水中加入 60 g 甲，形成 160 g 溶液

    D. a1℃时，甲和乙各 30 g 分别加入 100 g 水中， 均形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重点。

    (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少________(填化学式)的排放量．

    (2)图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是________(填标号)

    A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6

    C．碳元素的原子结构示意图为图2 D．碳的相对原子质量是12.01

    (3)甲乙丙丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图3所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)．则甲的化学式为________；甲转化为乙丙的化学方程式为_________________,属______反应(填基本反应类型)；乙+丁→甲的方程式为_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。

    【知识回放】金属活动性顺序:(请你在横线上填写所缺的金属的元素符号)

    K Ca NaMg Al__FeSnPb(H) Cu Hg __Pt Au

    【作出猜想】

    猜想1:Fe>Cu>Cr

    猜想2:Fe>Cr>Cu

    (你的猜想)猜想3:________________。

    【查阅资料】

    (1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。

    (2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

    【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,在常温下分别放入等量的同种浓度的稀硫酸中。请填写试管3中的实验现象

    实验

    试管1

    试管2

    试管3

    实验操作

    实验现象

    铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

    铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色

    ________

    【结论与解释】

    (1)小聪得到的结论是猜想_________正确。

    (2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是___________________________________________。

    【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,反应________(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式：___________

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