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    【题目】下列反应既是氧化反应，又是化合反应是（______）

    A磷+氧气五氧化二磷 B碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳

    C乙炔+氧气水+二氧化碳 D__________

    【答案】A 碳+氧气二氧化碳等

    【解析】

    A、磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确。
    B、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误。
    C、乙炔+氧气 水+二氧化碳，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。
    D、碳+氧气二氧化磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应。
    故选：A；碳+氧气二氧化碳。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答简题

    （1）写出仪器a的名称：______________。

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用的发生装置为___________（填序号，下同），若要收集较纯净的氧气，则收集装置为______________。

    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，若用D收集，则检验氧气是否收集满的操作为______________，制取氧气反应的文字表达式为______________。

    （4）比较上述两种制取氧气的方法，请指出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有（写一条即可）_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

    (1)从分类角度：空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。

    (2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

    ①用“”可表示的微粒是________________(填化学式)。

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是________(填标号)。

    (3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点－196 ℃，氧气沸点－183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是__________________________。

    (4)从环保角度：下列保护空气措施合理的有________(填标号)。

    A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气

    B. 植树造林

    C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中， 正确的是（ ）

    A.该反应属于复分解反应

    B.反应后氮元素的化合价升高了

    C.该反应中 x 的值等于 3

    D.生成的丙和丁两物质的质量比为 1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某校两个化学兴趣小组的同学欲 用它们完成如下探究实验。

    （1）第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的二 氧化碳气体，进行二氧化碳的性质实验。（盐酸有挥发性）

    ①实验室制取气体时，组装好仪器后，应先___________ 再添加药品。

    ②所选仪器的连接顺序为___________ （填写仪器序号字母）。

    ③生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为：____________。

    ④若将少量 CO2 气体通入盛有大量澄清 Ca（OH）2 溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。

    ④灭火是二氧化碳的重要用途之一，二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下 列的___________（填写序号 A、B、C．D 之一）。

    A 二氧化碳密度比空气大 B 二氧化碳降低了可燃物的着火点

    C 二氧化碳能与水反应 D 二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧

    （2）第二组的同学欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某赤铁矿石中 氧化铁的纯度（已知杂质不挥发也不发生反应）。所选仪器的连接顺序为：混合 气体→E→D。

    ①仪器 D 中看到的现象是__________。

    ②仪器 E 中发生反应的化学方程式为___________。

    ③若通过测量反应前、后 D 装置的质量变化，来计算赤铁矿石中氧化铁的纯度。 则计算出样品纯度的结果将___________（填“ 偏大” 偏小” 或“ 不影响” ）。原因 是___________。

    ④已知装置 E 中赤铁矿石样品的质量为 10g，若充分反应后，E装置中剩余固体 质量为 8g，则该赤铁矿石中氧化铁的纯度为____________ （计算结果精确到 0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答以下问题。

    （1）丁物质是________，该反应的文字或符号表达式为________；

    （2）甲、乙对应的物质都是由构成的________（填“分子”或“原子”或“离子”）；

    （3）一个甲分子中含有的质子数为________个；

    （4）下列说法正确的是________（填写字母序号）。

    A反应前后原子种类不变 B该反应属于分解反应 C乙是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于下列符号或图示的说法正确的是( )

    ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

    A.①表示两个氧原子

    B.由⑥可知铬的相对原子质量为52.00g

    C.②和④均表示阳离子

    D.③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显-1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用符号表示

    （1）氮气____________；

    （2）钠离子___________；

    （3）三个二氧化氮分子____________；

    （4）碘化钾_____________；

    （5）硝酸钠_________；

    （6）氧化铁中铁元素显正三价_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示：

    （1）用图1实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_________________。

    （2）图1燃烧结束时，试管里剩余气体主要是________（填化学式），根据实验可以推知该气体具有的化学性质是________（答一点即可）

    （3）图1中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图2的优点是____________。（答一点即可）

    （4）该实验中的红磷________（填“能”获“不能”）用铁来代替。

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