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    3．下列物质间的转化，能通过一步反应实现的是（　　）
    A．CuO→Cu（OH）2B．KNO3→NaNO3C．Cu（NO3）2→CuCl2D．Na2CO3→NaCl

    分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

    解答 解：A、氧化铜难溶于水，不与水反应，转化不能由一步反应实现，故选项错误．
    B、由KNO3转化为NaNO3，假设能反应，对应的生成物是钾盐和钠盐，而钾盐和钠盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项错误．
    C、硝酸铜转化为CuCl2，假设能反应，对应的生成物是氯化铜和硝酸盐，而氯化铜和硝酸盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项错误．
    D、碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步反应实现”是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取．结合下列实验装置图回答问题．

    实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液．
    （1）可用装置B制得的气体是氧气、氢气、二氧化碳，既能用装置A又能用装置B制得的气体是氧气；可用装置E收集的气体是氢气．
    （2）写出一个制取氧气的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）；此反应属于分解（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应．
    （3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制．请从图2中选取装置Ⅱ（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是通过打开和关闭止水夹，使试管内外产生压强差从而控制反应的发生或停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．我们的衣食住行离不开材料，下列材料中属于天然有机高分子材料的是（　　）
    A．玻璃B．不锈钢C．塑料D．羊毛

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．在一烧杯中盛有一定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在一定温度下得到30gMgSO4的不饱和溶液．向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，溶液的总质量与滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示．请根据题意回答下列问题：
    （1）当滴入过量NaOH溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质为Na2SO4、NaOH（写化学式）．
    （2）当滴入10%的NaOH溶液40g时（即图中A点），恰好完全反应．试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．蔬菜榨汁B．冰雪融化C．燃放烟花D．食盐的溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．H7N9型禽流感是一种高致病性新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．为防止疫情蔓延，必须对疫区病禽进行扑杀、深埋处理，对禽舍等进行消毒．禽流感病毒在高温、碱性环境或高锰酸钾、次氯酸钠等溶液中生存能力较差．请回答：
    （1）下列措施中对禽舍等的消毒无效的是A，
    A 喷洒清水     B 喷洒石灰水     C 喷洒次氯酸钠溶液
    （2）对疫区病禽进行扑杀、深埋处理，属于预防传染病传播措施中的A，
    A控制传染源   B 切断传播途径   C保护易感人群
    （3）次氯酸钠NaClO的灭菌原理主要是通过它的水解（与水反应）形成次氯酸HClO，次氯酸HClO再进一步分解形成新生态氧[O]和氯化氢，新生态氧的极强氧化性使菌体和病毒的蛋白质变性，从而使病源微生物致死．根据化学测定，次氯酸钠的水解受PH值的影响，当PH超过9.5就会不利于次氯酸的生成．但是，绝大多数水质的PH值都在6-8.5，而对于PPM级浓度的次氯酸钠在水里几乎是完全水解成次氯酸，其效率高于99.99%．可用化学方程式表示如下：第二步已经用化学方程式表示出来，请写出第一步的反应方程式：
    第一步：NaClO+H2O=HClO+NaOH；
    第二步：HClO=HCl+[O]
    （4）已知酸性高锰酸钾溶液有较强杀菌能力，实验室现有稀硫酸、石蕊溶液、酚酞溶液、澄清石灰水、PH试纸，如果让你来测定高锰酸钾溶液的酸碱度，你选用的一种试剂是pH试纸，实验现象是pH试纸颜色发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．维生素C（简称Vc，又名抗坏血酸），易溶于水，易被氧化．人体缺乏Vc可能引发多种疾病．水果和蔬菜中含有丰富的Vc．某研究性学习小组对它探究如下：
    探究一：测定饮料中Vc的含量．
    【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色．
    【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色．
    【实验数据】
    果味饮料苹果汁梨汁0.04%的Vc溶液
    滴加得滴数4010205
    【实验结论】分析数据可知，Vc含量最高的是苹果汁，含量为0.02%（各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计）．
    探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响．
    【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：将新鲜黄瓜和放置一周的黄瓜分别捣碎，用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中，向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中，分别滴入上述两种黄瓜汁，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液刚好褪色，记录滴数（其它合理答案也可）．
    【实验结论】按上述方案实验，根据（刚好褪色时）两种黄瓜的汁液所用的滴数不同（与方案对应合理即可）这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响．
    【实验反思】化学实验需要控制变量．下列情况不会影响到测定结果的是C．
    A．每次实验所用的果汁颜色不同      B．量取的被测物质的体积不同
    C．试管的大小不同                D．没有用同一规格胶头滴管滴加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途，主要由化学性质决定的是（　　）
    A．石墨用作电极B．活性炭除去异味
    C．干冰用于人工降雨D．镁粉用于照明弹

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系：

    请回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有化石（或矿物）燃料燃烧和动植物呼吸等（任写一点）；
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有温室效应（任写一点）；
    （3）上述关系图能反映的化学观点或化学思想有①②③④⑤（填序号 ）
    ①化学变化中元素种类是守恒的；
    ②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；
    ③光能或电能可以转化为化学能；
    ④无机物和有机物可以相互转化；
    ⑤二氧化碳也是一种重要的资源．

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