【题目】日常生活中我们要科学地节约用水．现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为
，其中含洗涤剂的质量分数为
，则：
该湿衣服上残留的洗涤剂的质量为________
．
现欲用
清水对这件湿衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法：方法一：用清水一次性漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）________．（假设每次“拧干”后湿衣服上残留的溶液为）；方法二：将清水分成等质量的两份，分两次漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）________．
由以上计算分析，两种漂洗的方法，哪一种效果好？________．
【答案】1
方法二
【解析】
(1) “拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为100g×1%=1g；
(2方法一：用5800g 清水一次漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为 
×100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：100g××100%=g；
方法二：第1次，用2900g 清水漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为 
×100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：100g×
×100%=
g，
第2次，再用2900g 清水漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为 
×100%=
，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为：100g×=g，
(3)根据计算结果可以发现，分2次清洗后留在衣服上洗涤剂量少，故分2次漂洗效果好。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某元素是人体中常见的元素，该元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中，其原子结构示意图为
，该元素的原子序数为________，原子核外有________个电子层；该元素属于__________(填“金属”和“非金属”)元素，该元素原子失去最外层电子所形成的离子为________(用离子符号表示)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图
、
是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，
、
是两种粒子的结构示意图．仔细观察，按要求回答下列问题：
碳元素的原子序数是________．
氮元素的质子数是________．
若粒子的化学符号为
，则
________．
上述四种元素都属于________（填“金属”或“非金属”）元素．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲
溶液乙
溶液丙，下列结论正确的是( )
A. 溶液甲可能是饱和溶液
B. 溶液乙一定是不饱和溶液
C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等
D. 溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体质量一定等于2g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：
（1）图中“A”是指________；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是________溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】欲配制
质量分数为
的
溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程．
写出标号仪器的名称：①________，②________．
操作中应称量的质量是________
；若称量时错把氯化钠放到了右盘（
以下用游码），其他过程没有误差，则实际配制的溶液的溶质质量分数是________．改正错误操作后，若天平不平衡，此时应该________．
所需量取水的体积为________（水的密度为
），量筒的规格应为________（填“
”或“
”）．图中还缺少的仪器为________．
操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数________（填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同），
操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
实验目的：
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）
(1)高锰酸钾制氧气：________；
(2)细铁丝在氧气中燃烧：________．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．
装置连接：
为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．
问题
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．
(2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．
(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对“
的食盐溶液”的含义解释错误的是（ ）
A. 
食盐溶液中溶解了
盐
B. 将食盐与水按
的质量比配成的溶液
C. 将
食盐完全溶解于
水中得到的溶液
D. 水中溶解了食盐
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处有化学，通过学习已经知道：
太空飞行人员需要携带的气体是________；
铁生锈、食物腐烂是因为空气中有________；雨雪等自然现象证明空气中有________；
鱼能在水中生存是因为氧气________溶于水；空气中氧气的主要来源________．
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