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    【题目】对“的食盐溶液”的含义解释错误的是（ ）

    A. 食盐溶液中溶解了盐

    B. 将食盐与水按的质量比配成的溶液

    C. 将食盐完全溶解于水中得到的溶液

    D. 水中溶解了食盐

    【答案】D

    【解析】

    溶质质量分数为15%的食盐溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比是15：100，或溶质和溶剂的质量之比为15：85；A、由A的分析可知：100g食盐溶液中溶解有15g食盐解释正确，故正确；B、将15g食盐溶解在85g水中所得的溶液，溶质和溶剂--水的质量比是15g：85g，即15：85，故正确；C、将将30g食盐完全溶解于170g水中得到的溶液，其溶质的质量分数是：×100%=15%，故正确；D、15%的食盐溶液是指100g食盐溶液中溶解了15g食盐，而不是100g水中溶解了15g食盐，故错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】张华同学在做电解水的实验时，采用了如图所示的简易装置。

    (1)此装置中b端为_____；检验a端产生气体的方法是__________________________________。

    (2)在水槽中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强_____。

    (3)如图表明实验是“未开始”“刚开始”，还是“已经进行了一段时间”：_______________。

    (4)此装置有一个明显的优点，这个优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中我们要科学地节约用水．现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为，其中含洗涤剂的质量分数为，则：

    该湿衣服上残留的洗涤剂的质量为________．

    现欲用清水对这件湿衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法：方法一：用清水一次性漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）________．（假设每次“拧干”后湿衣服上残留的溶液为）；方法二：将清水分成等质量的两份，分两次漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）________．

    由以上计算分析，两种漂洗的方法，哪一种效果好？________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】年，美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的固体物质（化学符号为）．在制取的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，与氮气不同，化学性质极不稳定，如果能让这种物质保持稳定，则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．根据以上叙述，回答下列问题：

    比较氮气和的不同点

    氮气

    物理性质

    化学性质

    请你想象一下在应用领域有哪些用途（写两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：

    (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理为____；

    (2)学校图书档案着火宜用____来灭火；

    (3)将家用燃气(主要CO)的液化气灶改成烧天然气后，空气进气管的直径应____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。

    (1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是________(填字母)。

    (2)从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还有____________。

    (3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，与我们生活息息相关。请回答以下问题:

    (1)中考临近，小明妈妈为他补充营养，午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是_____，为使营养均衡，建议增加的食物是_______________（写一种即可）。

    (2)家中使用的燃气是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式__________。

    (3)可用______________测定厨房清洁剂的酸碱度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属是人类生活中的常用的材料。

    （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。（填“符号”）

    （2）铁钉在初中化学实验中多次出现，下图展示了光亮铁钉的一系列变化。

    (ⅰ)变化②中，铁钉主要与空气中的________________发生反应。

    (ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为______________________。

    (ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉，则它们的质量关系________

    A、a<b B、a>b C、a=b D、无法比较

    （3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验，你认为不需要进行的实验是__________________ （填字母序号）。

    A.将铁粉放入硫酸锌溶液中 B.将铁粉放入稀硫酸中

    C.将铁粉放入硫酸铜溶液中 D.将铜片放入稀硫酸中

    （4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素。图中部分物质略去）。

    ①无色气体A是________，溶液C中所含的阳离子是________，固体D中含有的物质是_____________。

    ②在蓝色溶液B中加入铁粉时，发生反应的化学方程式为_____________。

    ③已知铜锈样品的质量是10g，固体F的质量是3.2g，则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

    (1)如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。

    ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是________。

    ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是________。

    ③你认为上述简易净水器________(填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。

    (2)实验室为了配制溶液，常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。

    ①在连接好装置后，应先进行___________的操作，再加入水和沸石进行蒸馏。

    ②在烧瓶中加入沸石的目的是___________。

    (3)植物通过根系吸收水，主要用来合成淀粉等有机物。淀粉的化学式可表示为(C6H10O5)n，试计算：

    ①淀粉中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为___________。

    ②淀粉中碳元素的质量分数为___________(计算结果精确到0.1%)。

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