方案 | 实验步骤 | 实验现象 |
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分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应.
解答 解:根据金属活动顺序,Fe>H>Cu>Ag.这是进行分析的基础.下面设计的实验的分析就要结合这个结论来进行.
由所给的药品可知,可以利用:Fe和CuSO4反应,则金属的活动性是Fe>Cu;而Ag和CuSO4不反应,则属的活动性是Cu>Ag.可以得出Fe>Cu>Ag,所以,实验方案:取2支试管各取少量Cu(NO3)2溶液,分别插入铁丝、银丝,铁丝表面覆盖一层红色铜,银丝表面无变化;.
可以利用:Fe和稀盐酸反应,得出Fe>H.而Cu和Ag均不能与稀盐酸反应,所以Fe>Cu,Fe>Ag.Cu和AgNO3溶液反应,则Cu>Ag.可以得出:Fe>Cu>Ag.所以,实验方案:故用3支试管各取少量HCl,分别插入铁丝、铜丝、银丝,取少量AgNO3溶液,插入铜丝;铁丝表面有气泡产生,铜丝、银丝表面无变化,铜丝表面覆盖一层银白色金属.
故答案为:
实验步骤 | 实验现象 | |
方法(1) | 用2支试管各取少量Cu(NO3)2溶液,分别插入铁丝、银丝 | 铁丝表面覆盖一层红色铜,银丝表面无变化 |
方法(2) | 用3支试管各取少量HCl,分别插入铁丝、铜丝、银丝 取少量AgNO3溶液,插入铜丝 | 铁丝表面有气泡产生,铜丝、银丝表面无变化 铜丝表面覆盖一层银白色金属 |
点评 金属活动的探究实验,可以设计不同的方案,而并非每一个方案都能形成相应结论,这就要求我们认真分析每一个方案,最终选择出合理方案付诸实施.分析时要从已经掌握的金属活动顺序来分析,判断反应是否发生,然后从反应的是否反应以及反应的快慢形成结论,最后归纳出所探究所有金属之间的关系.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
平均百公里油耗(升) | 28 |
标准载客数(座) | 34 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 8% | B. | 20% | C. | 12% | D. | 10% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加 | |
B. | 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 | |
C. | 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子 | |
D. | 酸与金属氧化物反应一定有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸与金属氧化物的反应 |
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