平均百公里油耗(升) | 28 |
标准载客数(座) | 34 |
分析 (1)二氧化碳的总排放量除以乘坐的人数即可算出人均排放量.
(2)根据化学反应前后原子的种类与数目不发生改变判断.
(3)从树木对人类生活所起的作用回答.
解答 解:(1)因为是50人,所以是两辆车.人均二氧化碳排放量为:28升÷100×2.7千克×2/升÷50=0.03024千克;
(2)已知反应的化学方程式为CO2+4H2=X+2H2O,根据反应前后各元素的原子个数相等可判断X中含有一个碳原子和四个氢原子,故化学式为CH4;
(3)从树木对人类的作用来考虑,如释放氧气、调节气候等.
故答案为:(1)0.03024;
(2)CH4;
(3)释放氧气;吸收某些有毒气体,防止空气污染;防止水土流水及增加土壤肥力;为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境;促进生物多样性;调节气候;美化环境等合理即可.
点评 本题主要考查了空气的污染和防止,质量守恒定律等有关的知识,难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 混合物 | 第一步:加入适量水,充分溶解 | 第二步:加入或通入的试剂 | 第三步:过滤后洗涤干燥所得固体 | 第四步:蒸发滤液得到晶体 | 第五步:称量,记录数据计算质量比 |
甲 | BaCl2 NaCl | 澄清溶液 | 过量CO2 | 无固体 | 晶体 | 称量所得 晶体 |
乙 | CaCl2 NaCl | 澄清溶液 | 过量饱和 Na2CO3溶液 | CaCO3 | NaCl | 称量蒸发 所得晶体 |
丙 | Na2SO4 MgSO4 | 澄清溶液 | 过量NaOH 溶液 | 略 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 澄清的楠溪江水里面其实溶有多种物质,这种水是溶液 | |
B. | 水通电分解会产生氢气和氧气 | |
C. | 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 | |
D. | 温州的水资源是有限的,我们应有节水护水的意识 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
试管编号 实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%NaCl溶液(mL) | 1 | |||
1% CuSO4溶液(mL) | 1 | |||
1% Na2SO4溶液(mL) | 1 | |||
蒸馏水(mL) | 1 | |||
pH6.8缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
1%淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
唾液淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 |
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 | ||||
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL | ||||
观察结果 | 无色 | 深蓝色 | 浅蓝色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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方案 | 实验步骤 | 实验现象 |
1 | ||
2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用浓硫酸作某些气体的干燥剂 | B. | 用氢氧化钠作为中和胃酸的药物 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用食醋除去热水瓶中的水垢 |
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