【题目】化学课上,同学们将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合,没有观察到明显的现象,他对此提出了如下问题并进行了相应探究。
问题一:二者之间是否发生了反应?他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应。
(1)下列组合能够证明二者确实发生了反应的有______。(填序号)
编号 | 试剂A | 试剂B |
① | 足量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
② | 足量稀硫酸 | 铁粉 |
③ | 少量稀硫酸 | MgCl2溶液 |
④ | 少量稀硫酸 | 铁粉 |
(2)小兰认为,若选用______,不管加入顺序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应
(3)该反应的化学方程式为______。
问题二:反应后溶液中溶质有哪些?
(猜想假设)猜想一:只有Na2SO4:猜想二:Na2SO4和______;猜想三:Na2SO4和H2SO4
(查阅资料)①Na2SO4溶液显中性,②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl
(实验操作)分别取少量反应后的溶液于试管中,进行如下实验:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入酚酞试液 | 不变红 | 猜想一成立 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
③ | 加入少量Na2CO3溶液 | ______ (填“有”或“无”)气泡产生 |
(实验反思)小娜认为,实验______(填实验编号)可省略。
小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比,也得出了相同结论,则测得溶液中的Na+和SO42-个数比为______。
【答案】①④ 酚酞试液 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O NaOH 无 ② 2:1
【解析】
问题一:
(1)①加入氯化镁溶液后,如果产生白色沉淀,是因为氯化镁和氢氧化钠反应生成了氢氧化镁白色沉淀,说明氢氧化钠不能和稀硫酸反应;如果不生成白色沉淀,则证明氢氧化钠能和稀硫酸反应;
②加入的稀硫酸足量,无论氢氧化钠和稀硫酸是否反应,加入铁粉后都产生气泡;
③加入的稀硫酸不足,无论氢氧化钠和稀硫酸是否反应,加入氯化镁溶液时都产生白色沉淀;
④加入的稀硫酸不足,如果稀硫酸能和氢氧化钠反应,加入铁粉后不产生气泡,如果不能反应,则产生气泡。 故填:①④。
(2)如果加入足量稀硫酸后,再加入酚酞试液,如果酚酞试液不变色,说明稀硫酸和氢氧化钠发生了反应,如果酚酞试液变红色,说明稀硫酸不能和氢氧化钠反应。 故填:酚酞试液。
(3)氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。
问题二:
[猜想假设]
猜想一:如果恰好完全反应只有Na2SO4:
猜想二:如果氢氧化钙过量有Na2SO4和NaOH;
猜想三:如果稀硫酸过量有Na2SO3和H2SO4。
故填:NaOH。
[实验操作]
加入酚酞试液,酚酞试液不变色,说明溶液中不含有氢氧化钠;
加入少量BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根离子;
加入少量Na2CO3溶液,不产生气泡,说明溶液中不含有硫酸,实验过程如下所示:
实验编号 | 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 加入酚酞试液 | 不变红 | 猜想一成立 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | |
③ | 加入少量Na2CO3溶液 | 无气泡产生 |
[实验反思]
小娜认为,实验②可省略,这是因为无论是哪种猜想,加入氯化钡时都产生白色沉淀硫酸钡。 故填:②。
如果溶质是硫酸钠,则测得溶液中的Na+和SO42-个数比为2:1。 故填:2:1。
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【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是_____(填序号)A粒子的符号为_____。
(2)由B元素和C元素形成的化合物的化学式为_____。
(3)该硒原子的中子数是_____。
(4)不同元素的原子中,下列各项肯定不相同的是_____。(填序号)
①中子数②质子数③电子层数④核外电子总数⑤最外层电子数⑥核电荷数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分,设计如图所示的装置(固定装置省略)。
(信息资料)(1))本实验条件下,氢气密度为0.09g/L。
(2)Mg,MgO,Mg(OH)2 均能与硫酸反应
(3)MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓
(实验过程)
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装入药品并连接仪器。
步骤Ⅱ:倾斜Y形管,使样品充分反应,测的生成气体的体积为55.6mL。
步骤Ⅲ:拆下装置,往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液,至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后,称得沉淀质量为2.90g。
(回答问题)
(1)该套装置气密性的检验方法是____________________。
(2)用冷水浴的原因是___________
(3)①使样品与硫酸充分反应的正确操作是_________(填标号)。
A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中
②判断样品完全反应的现象是___________________________。
③样品与硫酸反应中可能存在属置换反应的反应方程式为___________
(4)根据实验结果
①通过步骤Ⅱ推断,样品中一定含有的物质是______________。步骤Ⅲ中有沉淀生成的方程式为MgSO4+2NaOH===Na2SO4+Mg(OH)2↓,经计算,样品中镁元素的总质量为_____________克 。
②结论:该样品中的成分是________________________。
(反思)
(5)该化学小组同学经过讨论得出以下结论,正确的是_________(填标号)。
A.利用该实验方案,能计算出样品中各物质的质量
B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量,确保样品完全反应
C.仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量,即能计算出样品中各物质的质量
(6)从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法,得出这三个反应中消耗等量等浓度的硫酸,生成的硫酸镁质量_______________(相等或不同)
(7)若本实验中把硫酸换为浓盐酸,你的看法是_________
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【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是
A.该反应为化合反应
B.丙可能为该反应的催化剂
C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5
D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4
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【题目】氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸,某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、S)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究括动。下列说法错误的是( )
A. 不做实验Ⅰ也能说明H2O不能使CuO溶解
B. 在Ⅲ中应该加入盐酸
C. 此实验说明稀硝酸也能溶解氧化铜
D. 可以提出的假设溶液中的H+使CuO溶解
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
(2)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是 (填“蒸发结晶、降温结晶”之一)。
(3)将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)35℃时,分别用等质量的甲、乙、丙配制该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量最小的是 。
(5)如图所示,35℃时,A、B两试管中分别盛有甲、丙的饱和溶液,并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入某固体物质后,A试管内固体明显减少,B试管内固体逐渐增多。则加入的物质可能是 (写出一种物质的化学式)。
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【题目】氧化铵是我国著名科学家候德榜发明的侯氏制碱法的副产品,为无色晶体或白色结晶性粉末,是一种速效氮素化学肥料,还可用于干电池,蓄电池、鞣革、电镀、医药等工业生产。请按要求完成下面问题:
(1)氯化铵的化学式______;
(2)标出氧化铵中氮元素的化合价______;
(3)氯化铵中阳离子的符号______;
(4)氯化铵中阴离子的符号______。
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【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空根据下列实验 装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图 1 中标号仪器的名称:① ______,② ______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______,实验室用高锰酸钾制取和收集氧气选用的装置是_______,集满氧气的集气瓶应_______(填“正”或“倒”) 放在桌面上。
(3)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式_______。一般不选择 E 装置收集二氧化碳的原因是_______。
(4)要将橡胶塞塞进试管口时,如图 2 操作正确的是_______.(填字母序号)
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【题目】研究证明,葡萄中含有葡萄糖具有迅速补充人体营养之功效。下列关于葡萄糖的说法错误的是( )
A. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
B. 葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为1:2:1
C. 葡萄糖的相对分子质量为180
D. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
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