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    【题目】研究证明，葡萄中含有葡萄糖具有迅速补充人体营养之功效。下列关于葡萄糖的说法错误的是( )

    A. 葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成

    B. 葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为1：2：1

    C. 葡萄糖的相对分子质量为180

    D. 葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8

    【答案】B

    【解析】

    A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，此选项正确；

    B、由分子构成的物质，化学式中元素符号右下角的数字之比等于原子个数比，葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为6：12：4＝3：4：2，此选项错误；

    C、葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6＝180，此选项正确；

    D、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6)：(1×12)：(16×6)＝6：1：8，此选项正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学课上，同学们将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他对此提出了如下问题并进行了相应探究。

    问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应。

    (1)下列组合能够证明二者确实发生了反应的有______。(填序号)

    编号

    试剂A

    试剂B

    ①

    足量稀硫酸

    MgCl2溶液

    ②

    足量稀硫酸

    铁粉

    ③

    少量稀硫酸

    MgCl2溶液

    ④

    少量稀硫酸

    铁粉

    (2)小兰认为，若选用______，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应

    (3)该反应的化学方程式为______。

    问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

    （猜想假设）猜想一：只有Na2SO4：猜想二：Na2SO4和______；猜想三：Na2SO4和H2SO4

    （查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2=Ba2SO4↓+2NaCl

    （实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

    实验编号

    实验过程

    实验现象

    实验结论

    ①

    加入酚酞试液

    不变红

    猜想一成立

    ②

    加入少量BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    ③

    加入少量Na2CO3溶液

    ______ (填“有”或“无”)气泡产生

    （实验反思）小娜认为，实验______(填实验编号)可省略。

    小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比，也得出了相同结论，则测得溶液中的Na+和SO42-个数比为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学活动小组査阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，他们要除去杂质得到精盐，设计了下列实验方案:序号①⑧表示实验操 作，用于沉淀的试剂稍过量。

    根据上述方案，回答下列问题：

    (1)“蒸发结晶”用到的器材有：铁架台（铁圈）、坩埚钳、火柴、玻璃棒、酒精灯________

    (2)除去杂质是有顺序的，操作③和④的顺序能否颠倒_______ (填“能”或“不能”）

    (3)操作⑤得到沉淀成分是____________

    (4)滤液中加适量盐酸的目的是_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对一些事实的解释不正确的是　　

    事实

    解释

    A

    物质的热胀冷缩

    分子或原子的大小随温度的改变而改变

    B

    一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性

    物质组成元素虽然相同，但分子结构也不同

    C

    水电解产生氢气和氧气

    分子在化学变化中是可以再分的

    D

    和都能使燃着的木条熄灭

    一般都不支持燃烧

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，A是赤铁矿的主要成分，B、C为组成元素相同的气体，F是紫红色固体单质，G的溶液为浅绿色，物质之间的转化关系如图所示。请回答：

    的化学式为______；G的名称为______；

    反应的化学方程式为______。

    写出物质F在生产生活的一种用途______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。根据表中信息，回答下列问题。

    清洁剂

    洁厕灵

    彩票液

    漂白水

    功能

    清除污垢，除异味

    漂洗衣物，使色彩鲜艳

    漂除衣物污渍

    有效成分

    （1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是（填化学式）______；

    （2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是______（用化学方程式表示）。

    （3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是______，其反应的化学方程式为______。

    （4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气，化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们对燃烧的认识是不断发展的。如图所示是小明同学为验证燃烧的条件所做的实验，请回答下列问题。

    （1）将铁板上的少量红磷用细沙完全覆盖，加热一段时间，没有明显变化。撤去酒精灯后，立即拨开细沙露出红磷，观察到红磷燃烧起来原因是_____。

    （2）当CO的含量小于12.5%时，在空气中达到着火点也不会燃烧。由此对燃烧的新认识是：燃烧能否发生与_____有关；

    在氧气浓度低于14%的空气中，木炭达到着火点时也不会燃烧。由此对燃烧的新认识是_____。

    金属钠能在氯气中燃烧，金属镁能在二氧化碳中燃烧。由此对燃烧的新认识是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习和研究的工具。下图是元素周期表的一部分。

    (1)从图中查出硅元素处于元素周期表中第__________主族；

    (2)X2+与O2-的核外电子排布相同，则X的元素位于期表中第三周期，它与氧元素组成的化合物的名称__________。

    (3)图中镁元素与氯元素最本质的区别是它们原子中__________不同；

    (4)两种元素具有相似化学性质的组是__________；(填序号)

    ①Na、 Cl ② O、S ③ F、C1 ④Cl、 Ar

    (5)若图表示的是某离子的结构示意图，则m=_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近几年，我县加大了对于空气质量的监测和治理，空气质量良好，与之前空气质量状况相比，空气中二氧化硫的含量明显降低，据调查空气中二氧化硫的产生的主要原因是大量燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气所造成的。

    （提出问题）煤中是否含有硫元素和碳元素？

    （查阅资料）

    ①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变无色），该反应的化学方程式为5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”其中X的化学式为______；

    ②二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊，请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式______根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究：

    （实验探究）

    （1）甲同学进行了如图1所示A、B两步实验，观察到的实验现象：A中______B中澄清石灰水变浑浊；

    写出结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有硫元素和碳元素。

    （2）乙同学认为甲同学的方案不合理，理由是______。他进行了如图2所示实验（夹持装置略去）：

    （结论与反思）

    （3）如图2中C装置的作用是______；

    （4）乙同学的实验中，证明煤中含有硫元素和碳元素的现象是：B中______，C中______，D中______。

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