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15.按要求写出下列反应的化学符号表达式,并填空.
(1)军事上的烟幕弹原理4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)某物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
上述三个反应有很多相似之处,试写出其中两点:条件都是点燃、都与氧气反应,但其中一个反应又与另两个反应有明显不同,该反应是(2),不同之处是化合物与氧气反应(写出一点).

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;从反应类型反应物生成物及反应条件等方面可找到共同点与不同点.

解答 解:(1)红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)铁在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
从反应类型反应物生成物及反应条件等方面可知:上述三个反应条件都是点燃,都与氧气反应,都属于氧化反应,但是酒精燃烧是化合物与氧气反应,生成物有两种.
故答案为:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
条件都是点燃;都与氧气反应(或都属于氧化反应);(2)化合物与氧气反应(或生成物有两种).

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列事例中,能表明分子在不断运动的是(  )
A.烟雾缭绕B.花香怡人C.雪花飘飘D.尘土飞扬

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星.其任务之一是寻找一种新能源--氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为2.
(2)硫原子的结构示意图为,在化学反应中易得(填“得”或“失”)电子,是非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Na+,阴离子O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列符号或符号表示的意义
(1)两个镁离子2Mg2+
(2)高锰酸钾KMnO4
(3)五氧化二磷P2O5
(4)2N2个氮原子
(5)H氢元素或一个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用适当的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素:Al  
(2)3个钙离子:3Ca2+  
(3)碳酸钠:Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)

(1)该反应的符号表达式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;;
(2)以上变化的基本反应类型是化合反应;
(3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,分子可分,而原子不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.细口瓶中装满某无色无味的液体,可能是下列液体中的一种:
①蒸馏水    ②过氧化氢溶液    ③酒精    ④高锰酸钾的水溶液.
(1)你猜想该瓶液体可能是①②(填序号)
(2)请你运用所学过的知识,设计简单合理的实验验证你的猜想.
实验操作实验现象和结论

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图,回答问题.

(1)铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.水的作用是防止燃烧产生的高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂.
(2)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条、木炭和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质镁条含碳0.1%的铁丝含碳0.5%的铁丝含碳1%的铁丝木炭
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)有白光,大量火星,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
①你认为表中未填的实验现象是剧烈燃烧,火星四射.
②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是铁丝中含有的碳引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用来测定空气成分的方法很多,如图甲所示用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程如下
第一步:将集气瓶容积划分五等分(水面以上),并做好记号
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$
请回答:
(1)写出集气瓶内发生反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集气瓶内剩余气体主要是N2,由此得出它的一点物理性质有难溶于水,化学性质不燃烧也不支持燃烧.
(3)若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体会占据氧气的空间,压强基本不变,水不倒吸,不能测定空气中氧气的含量.
(4)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的可能原因红磷量不足;装置漏气.
(3)某化学兴趣小组将教材图甲进行了大胆改进,用图乙所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果.
回答问题:
①按图乙实验装置进行实验.点燃红磷前活塞在20mL刻度处.待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在7mL刻度处(结果取整数).
②对照图甲实验,你认为图乙实验的优点是环保(不用在空气中加热红磷);气密性好;实验准确.

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