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    6．实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：
    （1）图Ⅰ的实验操作目的是检查装置的气密性，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是装置不漏气．
    （2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是不与浓硫酸反应且密度比空气大．
    （3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为O2（填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断：将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明收集的是O2．

    分析 根据已有的装置结合气密性检查的方法、浓硫酸的性质以及发生装置和收集装置确定产生的气体，据此解答．

    解答 解：（1）该图是检查装置的气密性，由于有液柱形成，故气密性良好，故填：检查装置的气密性，装置不漏气；
    （2）能用浓硫酸干燥的气体必须是不与浓硫酸反应，由于使用的是向上排空气法收集，故气体的密度大于空气，故填：不与浓硫酸反应且密度比空气大；
    （3）该装置制取时选用的是液固常温型装置且是向上排空气法收集气体，故该气体可能是氧气，检验氧气的方法是将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条复燃，证明收集的是氧气，故填：O2；将带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，证明收集的是O2．

    点评 本题考查的是常见气体制取装置的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈．
    （1）小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究．通过观察和分析：
    试管B中加入植物油的目的是隔绝空气，防止氧气溶于水．
    我得出铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触．
    （2）在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中，小牛认为盐酸中含有H2O、H+、Cl￣三种粒子，为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解，他
    进行了如下实验，我能帮他完成．
    实验步骤实验现象实验结论
    向装有锈铁钉的试管中加入足量NaCl溶液，振荡铁锈不溶解氯离子不能溶解铁锈
    小明认为还需要补做一个“向装有锈铁钉的试管中加入水”的对比实验，我认为这个实验是多余的，理由是铁生锈需水参加反应．
    小明在做铁钉除锈实验时，由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉，过了一段时间后，他发现铁钉表面居然出现了黑色物质．
    通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是碳．
    （3）为了探究铁锈除掉后溶液的组成，小牛将生锈的铁钉放入一支试管中，加入一定量的稀盐酸，待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时，迅速取出铁钉，再进行以下实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    向取出铁钉的溶液中加入过量的铁粉有气泡产生，溶液由黄色变成浅绿色溶液中的溶质为盐酸和氯化铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．写出下列化学式表达式、并在括号内注明反应类型：
    （1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；（化合反应）
    （2）磷在空气中燃烧：4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；；
    （3）一种淡黄色固体与氧气化合：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （4）碳在氧气中燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    （5）实验室给一种紫黑色固体加热：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是供给呼吸．氧气与人体内的葡萄糖发生反应，生成二氧化碳和水并提供人体活动所需的能量．写出该化学反应的文字表达式：葡萄糖+氧气→二氧化碳+水；燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的支持燃烧性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．兰州自来水苯超标20倍，再次敲响饮用水安全的警钟．苯（C6H6）在常温下为一种无色、有甜味的透明液体，可燃、有毒并具有强烈的芳香气味．下列有关说法正确的是（　　）
    A．苯中碳元素和氢元素的质量比为1：1
    B．苯的物理性质有可燃性、毒性
    C．一个苯分子含有42个质子
    D．苯是一种无机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用元素符号或化学式表示：
    （1）2个铁原子2Fe
    （2）4个氢分子4H2
    （3）3个铝离子3Al3+
    （4）2个硝酸根离子2NO3-
    （5）高锰酸钾中锰元素显+7价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．同学们都知道含铜离子的盐溶液一般呈蓝色．但同学们却发现老师在做氧化铜粉末与稀盐酸反应实验中反应后的溶液是绿色的，这是怎么回事呢？小莹同学认为生成物中除铜离子外还有亚铁离子；小斌同学认为稀盐酸变质；小歆则认为可能与铜离子的浓度有关．
    （1）若要验证小莹同学的猜想：可向反应后的溶液中加入金属锌，结果发现在该金属表面只生成红色固体，则证明该同学的猜想是错误的．
    （2）因为稀盐酸是新配制的，不存在变质的可能，所以小斌同学的猜想也是错误的．
    （3）小歆为了验证自己的猜想是正确的，在不改变药品和实验方法前提下，向实验结束后的试管中加入某种物质适量，结果发现溶液呈现蓝色．小歆加入的是下列哪种物质B
    A．酒精     B．水     C．硫酸铜溶液     D．氯化铜溶液
    （4）爱动脑筋的小歆对这一实验做了一点改进，将一根铜丝擦光亮后，一端绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧至表面出现黑色，然后趁热放进稀盐酸中，一会儿就可以看到螺旋上的黑色固体消失，溶液也由无色变成蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．把15克氯化铵固体和水85克混合均匀，然后从中取出20克，这20克氯化铵溶液的溶质质量分数为15%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．根据下列实验装置图，回答下列问题．

    （1）写出标号仪器的名称：a酒精灯；b集气瓶．
    （2）实验室用A制取氧气，试管内所装的药品是KMnO4（填化学符号）；用B制取氧气的优点是：不需要加热，产物不污染环境要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置E（填字母），为什么不用D装置收集氧气因为氧气的密度比空气大
    （3）装置A中试管口棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．

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