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根据下图中所示装置回答下列问题。

A                  B               C              D          E、
(1)图中仪器a的名称         
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生装置和收集装置是    (填字母,下同),并写出此反应的化学方程式                  
(3)用高锰酸钾制取氧气时,装置A还需要做的一点改动是                 。要收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置是     
(4)实验室制取氢气可选用的发生装置和收集装置是       

(1)长颈漏斗;(2)BE ;CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O +CO2↑;(3)试管口加小团棉花;C ;
(4)BC或BD

解析试题分析:(1)常见仪器的名称可知:仪器a为长颈漏斗;(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳是固体与液体常温下反应生成气体,故选B作发生装置,因为二氧化碳能溶于水,密度比空气大,应选用向上排空气法收集,选用装置E收集;CaCO3 + 2HCl ="=" CaCl2 + H2O +CO2↑;(3)高锰酸钾制氧气是高锰酸钾受热分解生成气体,需要在试管口处放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管堵塞导气管;氧气可以用向上排空气法和排水法收集,但排水法收集更纯净;(4)氢气难溶于水,可用排水法收集;氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集。
考点: 气体的制取和收集

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出图中编号仪器名称:a________、b_______
(2)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是      。

A.用①③制取氧气 B.用②⑤制取氧气
C.用②④制取二氧化碳 D.用②⑤制取氢气
(3)若实验室用氯酸钾在装置①中制氧气,其反应的化学方程式为                 
(4)小波同学将装置②进行了改进,如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与②装置相比,装置Ⅰ的优点是     ;装置Ⅱ的优点是     ;实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳,铜网上常放置的药品应为           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器b的名称 b          
(2)实验室制取氢气的化学方程式是          。应选择的气体发生装置是        
(3)实验室采用加热高锰酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式是          
若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管          (填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称①          ;②             
(2)检查装置A气密性的方法是                                                            
                                                         
(3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的气体发生装置是      (填字母),二氧化锰在反应中起        作用和,实验结束后,欲从残渣中分离出二氧化锰,可采用的操作步骤为:溶解、         、洗涤、干燥.
(4)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气,氢气密度比空气小,难溶于水,收集装置可以选择    (填字母,一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问题.

(1)请写出图中标有字母仪器的名称: a               ,b                  
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是     (填写装置的字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式               ,其中二氧化锰在该反应中起             作用.
(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时,应该选用的收集装置是                   
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可以看到下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有既不燃烧,也不支持燃烧,且密度                      的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图A中仪器a的名称:①                 
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是           (填字母序号)。
(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是                        (填字 母  序号);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用下图所示装置除去水蒸气,气体应从     (填“b”或 “c”)端进入。

(4)实验室制取二氧化碳时,可将                           放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下列装置回答问题。

仪器a的名称是         
实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,制取和收集装置的最佳组合是     (填序号),其发生反应的化学方程式为                              

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

我们学过有六种途径可以制得氧气,如图所示:

(1)写出途径B制得氧气的反应化学方程式:                           
(2)六种制得氧气的途径中,属于物理变化的途径是    (填字母代号);在发生化学变化的途径中,它们的基本反应类型是             
(3)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入             
(4)根据“绿色化学”理念,通常   (填字母代号) 途径是实验室制氧气的最佳方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:

(1)实验室用B装置制氧气的化学方程式                              
(2)为了收集到纯度高、浓度大的氧气,应该用的收集装置是     .(填序号)
(3)实验室用C装置收集氢气,气体应从        (填“左”或“右”)侧导管通入.
(4)某次实验中,关闭A的夹子,通过长颈漏斗向试管中加水,发现水充满了整个试管,该现象说明了什么问题?

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