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20.某热电厂使用的燃料是含硫较多的煤,附近的居民们怀疑该厂排放出的SO2超标了,于是请兴趣小组帮助测定空气中SO2的含量.
【设计实验】兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量.
(1)用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品.
(2)向装有空气样品的可乐瓶中少量,多次加入NaOH溶液,每次加入NaOH溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡.直至可乐瓶中SO2被完全反应.
(3)加入一定量氧化剂H2O2,使其中的Na2SO3完全转化为Na2SO4.再向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液.
(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量.
(5)根据固体质量计算出SO2的质量,并计算出空气中SO2的含量.
【得出结论】考虑到空气中的各种气体成分,有同学认为求出的SO2的含量偏大,其依据是空气中的二氧化碳参与反应,最终生成碳酸钡沉淀影响计算结果;请提出实验的改进方案:在第(3)步生成的沉淀中滴加稀硝酸直至无气泡产生.同学们通过改进后的方案测出空气中SO2的含量超过了国家标准.
【解决问题】
(1)为了减少SO2的排放,可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫,使SO2转化为CaSO3,其中CaSO3中S的化合价为+4.
(2)大气中的SO2会和O2、CO2等一起从叶表皮的气孔(填结构名称)进入叶内,若SO2浓度较高,叶片会出现伤斑,影响植物的正常生长.实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度SO2的影响下,叶片的平均伤斑面积如表所示,则该热电厂附近,可以选择表中甲(选填“甲”、“乙”或“丙”)植物作为行道树种.
被测植物平均伤斑面积(%)
13.5
33.4
57.7

分析 【得出结论】根据氢氧化钠也能与二氧化碳气体发生反应来分析;
【解决问题】(1)根据化合物中元素化合价的计算方法以及化合物中化合价的代数和为0进行解答;
(2)根据表中信息分析解答.

解答 解:【得出结论】因为空气中含有少量的二氧化碳,当向装有空气样品的可乐瓶中少量,多次加入NaOH溶液,氢氧化钠不但与二氧化硫反应,也与空气中的二氧化碳发生反应,最终生成的沉淀既有硫酸钡也有碳酸钡,影响到了实验结果,造成测量结果偏大,要想准确测定应先除去沉淀中的碳酸钡,可向沉淀中加入稀硝酸直到不再生成气泡为止;故填:空气中的二氧化碳参与反应,最终生成碳酸钡沉淀影响计算结果;在第(3)步生成的沉淀中滴加稀硝酸直至无气泡产生;
【解决问题】(1)在化合物中,钙元素显+2价,氧元素显-2价,设硫元素的化合价为x,则
(+2)+x+(-2)×3=0
x=+4
故填:+4;
(2)大气中的SO2和02、CO2等一起从叶表皮的气孔进入叶内,若S02浓度较高.叶片会出现伤斑,由表中信息可知:甲平均伤斑面积最小,故适合种植甲.
故填:气孔;甲.

点评 本题主要考查了煤的污染,一定要仔细分析题意,提取有用信息,再用所学知识和技能合理解答.综合考查了酸雨的形成、危害,以及化合价的计算.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,通过实验验证、探究它们的化学性质.
【查阅资料】①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ②2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2
0.1%无明显现象有浑浊有浑浊有浑浊
1%无明显现象有浑浊有浑浊,有微小气泡有沉淀
5%无明显现象有浑浊有浑浊,有大量气泡有沉淀
③Ca(HCO32 易溶于水.
④CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象(表中的百分数为溶液中溶质的质量分数):
【进行实验】
序号实验装置主要实验步骤实验现象
实验 1向2支试管中分别加入少 量Na2CO3
NaHCO3溶液,再分别滴加盐酸
2支试管中均有气泡产生
实验 2
向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量
Na2CO3  或 NaHCO3 固体,分别加热一 段时间
Na2CO3  受热时Ⅱ中无明 显现象;
NaHCO3 受热时Ⅱ中出现
浑浊
实验 3

向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液
Ⅰ中出现浑浊,有气泡产 生Ⅱ中出现浑浊
【解释与结论】
(1)实验1中,NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)实验2中,试剂a为澄清的石灰水.
(3)实验3中,NaHCO3与 CaCl2 反应的化学方程式为:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O.
【反思与评价】
(1)实验2中,加热NaHCO3后,试管Ⅰ中残留固体成分可能为Na2CO3;Na2CO3,NaHCO3(写出所有可能).
(2)资料④中,NaHCO3 溶液与 CaCl2溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊、未观察到气泡,原因可能是CaCl2溶液的溶质质量分数较小,生成的CO2量较少,CO2溶于水,因此没有气泡.
(3)用2种不同的方法鉴别 Na2CO3和NaHCO3固体,实验方案分别为:
①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等质量的5%的CaCl2溶液,若无明显现象,则为NaHCO3,若观察到浑浊则为Na2CO3
②各取少量Na2CO3和NaHCO3固体于实验2装置中,分别加热一段时间,若观察到澄清石灰水变浑浊,固体为NaHCO3,若观察到无明显现象,固体为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列灭火方法及原理均正确的是(  )
A.家里油锅着火──锅盖盖灭──隔绝空气
B.废纸篓着火──用水浇灭──降低燃烧物的着火点
C.电器着火──立即用湿棉被盖灭──隔绝空气
D.酒精在桌上燃烧──用水浇灭──降低温度至可燃物着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在初中的学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.如图是他们实验中用过的仪器.请回答下列问题:
(1)指出下列仪器名称:⑧带导管的单孔塞,⑤集气瓶.
(2)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑦或②⑥⑨,他制取的气体是氧气.
(3)小兰同学成功地制取并收集了一瓶氢气,则她一定不会使用如图仪器中的④(填序号).
(4)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用上图仪器中的⑤⑨(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.已知:白色Fe(OH)2很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3,Fe(0H)3为红褐色沉淀,用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备.
(1)除去蒸馏水中溶解的O2常采用煮沸的方法.
(2)某学生制备白色Fe(OH)2沉淀的操作是:用长胶头滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.长胶头滴管这样操作的原因是避免生成的Fe(OH)2沉淀接触氧气.
方法二:用先去除装置中空气,然后让FeSO4溶液与NaOH溶液反应的方法来制备.装置如图,所用试剂:NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等.
(1)在试管口I里加入的试剂是铁屑、稀硫酸.
(2)制备白色Fe(OH)2沉淀的操作分两步:第一步,在试管I和II中加入试剂,先打开止水夹,塞紧塞子,这步操作的目的是除去装置中的空气.第二步,关闭止水夹,进行Fe(OH)2的制备,这步操作观察到的实验现象是试管Ⅰ中溶液压入试管Ⅱ中,且Ⅱ中有白色沉淀生成;;并写出化学反应方程式2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.每当电闪雷鸣之时,空气中发生的一种反应为N2+O2═2NO.已知32克氧气和足量的氮气化合成一氧化氮时要吸收150千焦的能量,假设某次闪电的能量为1.50×107千焦,其中有$\frac{1}{1000}$的能量用于这一反应,求:
(1)NO是一种无色无味、有毒、难溶于水的气体,密度接近空气的密度,如要收集NO应选用如图中C装置收集.
(2)NO常温下易与氧气反应生成二氧化氮;二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐,相当于为植物生长提供了氮肥(填“氮”或“磷”或“钾”).
(3)此次闪电所产生的NO的质量是多少千克?
(4)此次闪电的生成物相当于6千克尿素[CO(NH22]的含氮量?

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12.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)小王要制备纯净的二氧化碳气体.可供选用的药品如下:①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水.下列装置连接顺序及组合最恰当的是C.
A.A(①⑤)、B(④)、C(⑦)、D   B.A(①③)、B(④)、C(⑦)、D
C.A(①⑤)、B(⑦)、C(④)、D   D.A(①⑤)、B(⑥)、C(④)、D
(2)小张采用乙装置制氧气并进行性质实验,氧气收集满后,关闭止水夹进行铁丝燃烧的实验.实验结束,发现集气瓶底部有裂缝,造成此现象的原因是集气瓶中没有在集气瓶底部放水或细沙.过了一会儿,“嘭”地一声,乙装置的橡皮塞冲了出来,同组同学发现试管内有白雾,请解释产生这些现象的原因:关闭止水夹,瓶内反应仍在进行,使得瓶内气压增大而把瓶塞冲出;气体对外做功,内能减少,温度降低,水蒸气液化小液滴而成白雾.

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9.实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)写出用上述两种方法分别制取氧气的化学反应方程式:
2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做向上排空气法.可用此方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大.
(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是C.
A.把点燃的木条伸入瓶内  
B.把带火星的木条伸人瓶内
C.把带火星的木条放在瓶口
(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施有①②.
①减慢液体滴加的速度  ②换用体积较大的锥形瓶  ③加热锥形瓶
(5)某化学试剂公司报价:高锰酸钾30.50元/kg,30%过氧化氢溶液21.70元/kg.请从实验操作和生产成本两方面考虑,用分解过氧化氢溶液方法制取氧气更好(二氧化锰价格低、耗量少,忽略不计).这种方法的主要优点是操作简单安全、制取相同质量O2时购买H2O2比KMnO4价格低.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.当人被困在火灾现场时,要根据具体情况采取自救措施,下列做法错误的是(  )
A.拨打火警电话求救B.直立身子朝有火光的方向逃生
C.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻D.蹲下或匍匐前行逃生

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