【题目】阅读下面科普短文。
当前，生物质能源已成为世界第四大能源和首屈一指的可再生能源，利用秸秆生产生物质能已成为一大亮点。农作物光合作用的产物一半在果实，一半在秸秆。秸秆的生物质能利用方式有多种，如秸秆肥料、秸秆饲料、秸秆气化、秸秆发电、秸秆乙醇等，大大提高了秸秆的利用值和利用率。
一、秸秆饲料：
目前，将秸秆制成饲料常用的方法是青贮。青贮的过程一般为：秸秆粉碎→发酵液制备→发酵→饲料。而在发酵过程中添加乳酸菌，可以提高青贮质量，提高秸秆的利用率。
二、秸秆沼气：
利用沼气设备，以秸秆为主要原料，在严格的厌氧环境和一定的温度、水分、酸碱度等条件下，经过沼气细菌的厌氧发酵就会产生可燃性气体——沼气。秸秆沼气的发展不但解决了秸秆利用率低的问题，而且提供了廉价清洁能源。
三、秸秆肥料：
以动植物残体（如富禽粪便、农作物秸秆等）为来源并经无害化处理、发酵腐熟就可以制成生物有机肥。
温度是表征堆肥腐熟程度的一个重要参数。接种微生物菌剂对玉米秸秆与牛粪混合物发酵温度的影响如图所示。一般认为，堆体温度在50℃以上保持5~7天可保证堆肥达到卫生学指标和腐熟的必要条件。
四、秸秆乙醇：
燃料酒精作为石油的替代能源，已经成为各国可再生能源开发利用的重要研究发展方向。目前，玉米等淀粉质原料生产燃料酒精技术已相当成熟，我国已经实现工业化玉米秸秆与牛粪混合物堆肥过程中温度变化生产，但随着陈化粮消耗殆尽，淀粉质原料存在“与民争粮，与粮争地”等问题，大量利用粮食生产燃料酒精受到严重限制。秸秆中含有木质纤维素，利用秸秆生产酒精，不仅可以缓解日益严重的能源危机，环境污染，食物短缺等问题，也为人类社会的可持续发展提供了保证。植物秸秆生产燃料酒精的大致流程是：
其中，在葡萄糖（C6H12O6）转化为酒精过程中，需要在无氧环境中，加入酵母菌进行发酵制得。
当今，绿色发展理念已深入人心，秸秆的综合利用不仅为生态环境的改善发挥了重大贡献，更成为了生产生物质能源的新亮点！依据文章内容回答下列问题。
(1)秸秆的利用方式中都需要经过_________后才能得到所需的物质。
(2)沼气的主要成分是甲烷，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式___________。
(3)酒精作为燃料的优势在于______________。
(4)从图中可以看出，在秸秆堆肥过程中接种微生物菌剂的优势在于______________（至少2点）。
(5)根据文章信息，下列选项正确的是______。
A.生物质能属于可再生能源
B.秸秆沼气属于清洁能源
C.将秸秆制成饲料常用的方法是青贮
D.秸秆的综合利用有利于改善能源结构
【答案】发酵 
可以缓解日益严重的能源危机，环境污染等问题 能提高堆体温度、延长堆体高温持续时间、加快堆肥腐熟进程 ABCD
【解析】
（1）通过阅读材料可知，秸秆所有利用方式中均需要进行的操作是发酵；
故填：发酵。
（2）甲烷是有机化合物，含碳、氢两种元素，甲烷在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为
；
故填：。
（3）酒精作为燃料的优势是不仅可以缓解日益严重的能源危机，环境污染等问题，也为人类社会的可持续发展提供了保证；
故填：可以缓解日益严重的能源危机，环境污染等问题。
（4）由图中可以看出，在秸秆堆肥的过程中加入微生物菌剂后，可以提高堆体温度，延长堆体的高温持续时间，并加快堆肥腐熟进程；
故填：能提高堆体温度、延长堆体高温持续时间、加快堆肥腐熟进程。
（5）A、生物质能属于可再生能源，故选项A正确；
B、沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳和水对环境没有污染，属于清洁能源，故选项B正确；
C、结合文章原话，将秸秆制成饲料最常用的方法是青贮，故选项C正确；
D、秸秆可以经过化学反应制成沼气或者酒精，可以有效的改善能源结构，故选项D正确。
故选：ABCD。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在Fe2O3+3CO
2Fe+2CO2的反应中，铁元素由+3价变为0价，碳元素由+2价变为+4价。像这类凡有元素化合价升降的反应都属于氧化一还原反应。据此判断下列反应不属于氧化一还原反应的是( )
A.2Mg+O22MgOB.2F2+2H2O＝4HF+O2
C.CaCO3CaO+CO2↑D.2KClO32KCl+3O2↑
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上以黄铜矿为原料,采用火法熔炼工艺生产铜,该工艺的中间过程会发生如下反应:
①
;②
下列说法不正确的是
A.反应①中有三种元素的化合价发生了变化
B.生产原料除了黄铜矿，还会用到碱性物质
C.若得到的粗铜仅含少量铁杂质,可用硫酸铜溶液除去
D.在人类冶炼金属的历史上，炼铜早于炼铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：
（1）图1中仪器a的名称是_____，写出该仪器的另一种用途_____。
（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平_____盘（填“左”或“右”）进行称量。
（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到_____（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数_____（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】鸡蛋壳（主要成分为碳酸钙）是一种良好的钙源，可作为畜禽钙添加剂，促进畜禽生长发育。为测定某鸡蛋壳样品中碳酸钙的含量，称取该样品26g放入烧杯中，将219.0g稀盐酸分4次加入烧杯中，产生气体的情况如下表：
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
稀盐酸的质量/g | 73 | 73 | 36.5 | 36.5 |
气体的质量/g | 4.4 | 4.4 | 2.2 | 0 |
（1）生成气体的总质量为______g。
（2）请计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_________（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用如图装置研究CO2的相关性质。
(1)实验1：旋紧瓶盖后振荡，观察到的现象是___________________。
(2)实验2：a、c为干燥的紫色石蕊试纸，b、d为湿润的紫色石蕊试纸。
实验2说明二氧化碳密度比空气大且能与水反应的现象是__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验小组用如下图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（ ）
A.长颈漏斗中液面上升
B.澄清石灰水变浑浊
C.该实验说明CO2能与石灰水反应
D.装置内气体压强减小，最终与大气压相等
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为测定某黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数,称取46.5g该黄铜粉末放入烧杯中,再向烧杯内加入100g稀硫酸(足量),测得烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量随时间的变化曲线如图所示:
(1)完全反应生成氢气的质量为___________________________g。
(2)计算该黄铜中铜的质量分数___________。(写出计算过程,答案精确到0.1% )
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验，一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法错误的是（ ）
A. I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2
B. I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O
C. I和Ⅳ说明H2O和O2同时存在，铁制品不一定发生锈蚀
D. Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关
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