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【题目】如图所示,AH是初中化学常见的物质。AB可发生中和反应,X常用作食品干燥剂,Y为单质。根据图示回答下列问题:

1G中一定含有的阳离子_______

2B的俗称为________H的化学式为________

3)反应②的化学方程式为_____________

4E的一种用途_______________

【答案】Fe2+ 熟石灰(或消石灰) Fe3O4 CaO + H2O = Ca(OH)2 作燃料等

【解析】

AB可发生中和反应,则为酸和碱,且AY反应产生呈浅绿色的溶液G,则溶液中一定含有亚铁离子,因此Y一定为Fe单质,符合题意,由此A为酸,B为碱。中和反应后产生盐和水,水在通电条件下可以产生氢气和氧气,因此C肯定为水,则D为盐。X常用作食品干燥剂,可能为氧化钙,与水反应可生成碱,则B为氢氧化钙。C产生的氧气可以与Fe反应产生黑色的H,即四氧化三铁,则E为氢气,F为氧气。

1)溶液G呈浅绿色,则一定含有亚铁离子,Fe2+

2B为氢氧化钙,俗称熟石灰或消石灰。H为四氧化三铁,化学式为:Fe3O4

3)反应②是水和氧化钙反应产生氢氧化钙的过程,化学方程式为:CaO + H2O = Ca(OH)2

4E是氢气,利用其可燃性可用作燃料。

练习册系列答案
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【题目】宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中正确的是

A.图中的反应物都是单质

B.化学反应前后碳元素化合价没有改变

C.该反应属于分解反应

D.该反应的化学方程式是 H2O+CCO+H2

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【题目】用适当的数字和符号填空:

1)两个亚铁离子_________

2 三个铝原子_________

3)天然气的主要成分是_________

4)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________

5)碳酸根离子_________

6)硝酸银_________

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【题目】周期表中1~3周期元素的原子结构示意图和37号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构示意图如下:

1)在第二周期中,各元素原子结构的共同点是________

2)第二、三周期中,各元素原子最外层电子数的变化规律是________

3)第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号是________(写一个)

4)铷在元素周期表中位于第________ 周期,写出铷的氧化物的化学式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:

(1)如图“○”中填写的离子符号为__________

(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是__________

(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式;__________

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【题目】图中ABCD是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)图中ABCD粒子共表示___种元素。

(2)ABCD中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为____

(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,图中x的值是____,硅与氧元素组成SiO2,写出该物质名称____

(4)硅元素的化学性质与ABCD___(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。

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【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:

1)从组成的角度分析:水是由_____组成的。(填写选项编号)

A 氢元素和氧元素 B 氢原子和氧原子 C 氢气和氧气

2)从微观角度分析:下列图示可以表示构成水的微粒的是_____(填写图示编号)

3)从资源角度分析:水是宝贵的自然资源,下图是净化河水的简易装置,下列说法错误的是_____

A 利用这个净化水的装置可以把硬水软化

B 此装置中活性炭只起到过滤的作用

C 利用此装置净化得到的水还不能作为直接饮用水

4)从变化的角度看:水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是_____(写化学式),当正极产生的气体为5mL,负极产生的气体体积为_____mL。水通电发生反应的化学方程式为_____

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【题目】如图为六种原子的结构示意图。

请回答下列问题:

1)图中六种元素之间的最本质区别是_____

2)镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子,镁离子的化学式为_____,氧化钠由钠离子和氧离子构成,氧化钠的化学式为_____

3)从原子结构上分析,图中具有相似化学性质的元素为(填元素符号)_____

4)在上述碘的原子结构示意图中,x=_____

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【题目】某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验(见图I)进行了大胆改进。设计图(II)(选用容积为45mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图II实验,回答下列有关问题:

(1)I实验中红磷燃烧观察到的现象是____。生成物的化学式为____

(2)II实验的操作步骤如下:

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将稍过量的红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图II中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

⑤检查装置气密性

你认为正确的实验操作顺序是____(填序号)

(3)II实验中,注射器活塞最终将从10 mL刻度处慢慢前移到约为____mL刻度处才停止。

(4)对照图I实验,你认为图II实验有何优点?(回答一点即可)____

(5)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可以推出剩余气体____(”)溶于水和其化学性质____(活泼稳定”)的结论。

(6)随后该组同学又用镁条来进行实验(如图III所示),实验结束后经测定,结果进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,可能的原因是___

(7)小明和小芳在讨论能否用木炭燃烧法来粗略测定空气中氯气的含量这一问题时,小芳认为:通过图I装置,用木炭燃烧法测得空气中氧气的含量会___(偏高偏低无影响”)。她根据木炭燃烧产物的特点阐述了自己的理由:____

(8)设想用其他物质代替红磷进行实验(I),则下列因素不会影响实验结果的是______

A 替代物能否和氧气反应 B 替代物的用量

C 替代物能否溶于水 D 生成物的状态

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