【题目】同学发现镁与稀盐酸反应的实验中出现灰白色沉淀,该同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:
[提出假设]假设一:含有氯化镁 假设二:含有镁 假设三:含有 氢氧化镁 假设四.....
[查阅资料]①氯化镁易溶于水;②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水
[设计并进行实验]
(1)将灰白色沉淀与液体分离的操作名称是_____。
(2)各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:
编号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
试管1 | _____, | _____ | 假设一不成立 |
试管2 | 加入适量稀盐酸 | 沉淀全部溶解,没有气泡产生 | 假设二_____(填“成立”或“不成立”)假设三可能成立。 |
[实验反思]通过该同学的实验没有获得确切的结论,同学们继续查阅资料,得知该灰白色固体为碱式氯化镁[ Mg(OH)Cl]。
(3)某同学取少量碱式氯化镁加入适量稀盐酸,固体全部溶解且没有气泡产生,得到氯化镁的水溶液。碱式氯化镁与稀盐酸反应的化学方程式为_____。
【答案】过滤 加入适量蒸馏水,振荡 沉淀不能溶解 不成立
【解析】
(1)可通过过滤实现固液分离,故将灰白色沉淀与液体分离的操作名称是过滤;
(2)结论为假设一不成立,假设一为含有氯化镁,氯化镁易溶于水,故实验操作是加入适量蒸馏水,振荡;实验现象是沉淀不能溶解;
试管2:实验操作:加入适量稀盐酸,实验现象:沉淀全部溶解,没有气泡产生,假设二为含有镁,镁可与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,实验现象应为沉淀全部溶解,有气泡产生,故假设二不成立,假设三为含有氢氧化镁,氢氧化镁可与稀盐酸反应生成氯化镁和水,实验现象是沉淀全部溶解,没有气泡产生,故假设三可能成立;
(3)碱式氯化镁与稀盐酸反应,无气泡产生,得到氯化镁溶液,故其化学反应方程式为:。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量(g) | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质的质量(g) | 16 | X | 5 | 24 |
A. 该反应为分解反应
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D. X值为28
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【题目】化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)上述实验中,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:_________(填序号):
(2)图A中,紫色石蕊纸花变红,原因是:_________(写化学方程式);
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有________(填序号).
①软塑料瓶变瘪
②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊
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【题目】用如图所示装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝- -段时间后,白磷燃烧。下列说法正确的是
A.白磷燃烧产生大量白色烟雾
B.该实验过程只发生一个化学变化
C.玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处
D.氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
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【题目】为探究原子内部结构,1906年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验:让一束平行的带正电且质量比电子大许多的α粒子穿过极薄的金箔时,发现有少数α粒子改变了原来的直线射程,而发生不同程度的偏转;极少数(约万分之一)α粒子,像遇到某种不能穿透的坚实东西而被折回。该实验不能说明的观点是_____(填标号)。
A 原子核带正电
B 原子核体积小、质量大
C 原子核由质子和中子构成
D 相对于原子核,核外空间很大
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【题目】Ⅰ.在化学世界里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起米。它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出4个带有数字“2”,但位置不同含义也不同的粒子符号:
(1)_____________________;
(2)_____________________;
(3)_____________________;
(4)_____________________。
Ⅱ.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界,“柴米油盐货醋糖”包含着许多化学内容:
(1)家庭厨房中的“柴”趋向洁净,有煤气、液化石油气,还有____________(主要成分的化学式_____________)等。
(2)米、面的主要成分是淀粉,化学式为(C6H10O5),氢、氧元素的质量比为_______________
(3)超市货架上的食盐品种丰富,有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这里锌、钙、确、碘指的是_______________(填“分子”或“原子”或“元素”)。加碘盐中含有碘酸钾(KlO3),碘酸钾中碘元素的化合价为____________价。
(4)白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_________性,可将红糖脱色成白糖。
(5)厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污,是因为洗涤剂具有_________。
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【题目】请根据所学的知识填空。
(1)请用化学用语表示:2个氧分子__________;硫酸铝___________。
(2)下图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题:
①D所表示的粒子是______(填写化学符号),氯原子的结构示意图是_______(填序号)。
②钠元素的相对原子质量是______,D、F形成化合物的化学式是_______。
③与元素的化学性质关系最密切的是______(填写字母序号)。
A原子的核外电子数
B元素的相对原子质量
C原子的最外层电子数
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【题目】“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如图:
(1)通过滤网可去除_______________(填 “可溶性”或“难溶性”)杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等,其中活性炭主要是起__________作用。
(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,该过程发生___________变化(选填“化学”或“物理”)。生活中可用_________来检验自来水是不是硬水。
(3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水由氢、氧两种元素组成的是_____________。
a水的电解
b水的蒸发
c氢气在氧气中燃烧
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