精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是( )

物质

反应前物质的质量(g)

8

32

5

4

反应后物质的质量(g)

16

X

5

24

A. 该反应为分解反应

B. 丙可能是该反应的催化剂

C. 甲、丁两物质反应前后质量变化之比为25

D. X值为28

【答案】D

【解析】

根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前参加反应的各物质的质量总和等于生成物的各质量总和,反应后增加的是反应物,减少的是生成物。

A、反应后甲增加了,则甲是生成物,丁增加了,则丁是生成物,丙反应前后质量没变,丙可能没参加反应或是催化剂,根据质量守恒定律,则有

,则,则反应表达式是,属于分解反应,故A正确;

B、丙反应前后质量没变,可能是该反应的催化剂或者没参加反应,故B正确;

C. 反应后甲增加了,丁增加了,则甲、丁两物质反应前后质量变化之比为,故C正确;

D、在密闭容器中,则有,则,故D不正确。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】维生素(化学式:)又叫核黄素,在人体的生长代谢中具有非常重要的作用。当身体缺乏时,皮肤黏膜就容易发生炎症。下列有关维生素,的说法正确的是(

A.维生素的相对分子质量为376

B.维生素中碳、氢元素质量比为17:20

C.维生素47个原子构成

D.维生素能够在人体内大量合成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市某校绿色环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:

废液

酸碱度

pH

6.5

11.3

7.0

2.0

1)各取溶液少许,分别滴入12滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是_________________

2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀盐酸。为了防止废液对环境的污染,小聪这一组将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH______7(“=” ) 。该反应的化学方程式为:_____________________

3)小红这一组在做实验时忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液,就滴加了丁溶液,这时立马又滴加了酚酞溶液,发现溶液是无色,此时老师让他们探究此时溶液中的溶质是什么?欢迎你也加入到这一组和他们一起探究,于是他们对溶液中的溶质进行了猜想:猜想1:溶质是氢氧化钾,猜想2:溶质是氯化钾,氯化氢,猜想3 __________ 。经过交流他们认为猜想1不正确你认为不正确的原因:_________。然后他们想了许多方法验证了猜想,请你完成下列实验

所用的方法

看到的现象

得出的结论

向反应的溶液中滴加紫色石蕊溶液

猜想2正确

向反应的溶液中加入碳酸钠溶液

有较多的气泡产生

猜想2正确,写出反应的化学方程式____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属、氧化物、酸、碱、盐之间能相互发生反应,某化学兴趣小组进行系列实验

实验一:为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了AB两个方案。

方案A

方案B

1)能验证三种金属活动性顺序的方案是_____(填“A”或“B”)。

2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是_____

实验二:实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若13克锌与足量的稀硫酸反应,计算产生氢气的物质的量。(根据化学方程式列式进行计算)_____

实验三:为研究碳酸钠、氢氧化钙、盐酸的化学性质,进行如下实验。

1AC中酚酞均变_____色,证明Na2CO3CaOH2溶液呈碱性。

2BD试管内的物质在烧杯E中混合产生白色沉淀,白色沉淀的化学式为_____,由此能否说明B中有反应物剩余?请你判断及说明理由_____E中的溶质除酚酞外,一定含有的是_____(填化学式),可能含有的是_____(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。

(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_____________性。

(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_______________触而生锈。钢制铆钉生锈常用一种喷剂(主要成分是稀硫酸)处理表面的锈并擦干,发生反应的化学方程式为_________________

(3)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序除铝、铜外,还需要用到的试剂是___________(填一种即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。实验装置如图所示:称取研细的2.50g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:

1)反应生成二氧化碳的质量为_____

2)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数_____

3)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能_____(填偏大偏小准确)。

反应前,整套装置+样品的质量/g

共加入:稀盐

酸的质量/g

反应后,整套装置+

形瓶中剩余物的质量/g

104.60

20.00

123.72

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】进行如图实验,研究物质的性质

1A中的现象是_______

2B中反应的化学方程式为__

3C中滴入稀盐酸后溶液由红色变为无色。此时C中溶质可能是________(填化学式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应实验操作的是( )

A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液

C. 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸

D. 向氢氧化钠溶液中加入足量水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

1)仪器b的名称为______

2)若实验室要加热KMnO4,制取较纯净的氧气,选择的装置组合是____,反应的化学方程式为______

3)与B相比,C作为发生装置的优点是____。如用装置E收集二氧化碳气体,气体应___(填“c”或 “d)端通入,此时检验二氧化碳气体收集满的方法是_____

4)某化学兴趣小组利用“数字化实验”装置探究CO2的相关反应,先后将针筒内的溶液快速全部推入至充满CO2的三颈烧瓶中,测得一段时间内压强变化如图所示

ab段反应的化学方程式为_______

bc段压强不变,原因是_________________

③导致cd段压强变化的实验操作是________

④cd段气压变化的原因是___________(填序号)

a 三颈烧瓶内的二氧化碳气体被消耗

b 三颈烧瓶内又产生了二氧化碳气体

c 三颈烧瓶内氢氧化钠与盐酸发生了反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案