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    【题目】下列四个图像中分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中错误的是

    A.图甲：加水稀释氢氧化钠溶液

    B.图乙：足量的锌和铁分别加入等质量同浓度的稀硫酸中

    C.图丙：加热一定质量的KMnO4 固体

    D.图丁：往饱和石灰水加入少量生石灰

    【答案】B

    【解析】

    A．氢氧化钠溶液呈碱性，pH大于7，加水稀释氢氧化钠溶液，pH不断减小至无限接近于7，故A正确；

    B．足量的锌和铁分别加入等质量同浓度的稀硫酸，产生氢气质量相等，故B错误；

    C．一定质量的KMnO4固体在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量不断减少，当完全分解时固体质量达到最小值，之后不再变化，故C 正确；

    D、往饱和石灰水中加入少量生石灰，生石灰与水反应放热，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，溶质质量分数减小，当完全反应后温度降低到室温时，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数不变，故D正确。

    答案选B。

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    【题目】下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是( )

    A. B.

    C. D.

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    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

    A.40℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

    B.可用冷却热饱和溶液的方法从甲溶液中提取甲

    C.20℃时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数一定相等

    D.将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃，仍然是饱和溶液

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    【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图4所示，下列叙述正确的是

    图4

    A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度

    B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和

    C.t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等

    D.60 ℃时100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究。

    （探究一）小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验。

    　A　　　 　　B　　　　　　　 　C

    实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：______（填化学式）。B中有关反应的化学方程式是_____________________________________。

    （探究二）

    （1）实验过程：

    教师提供了一瓶过碳酸钠（Na2CO4），小组同学进行了如下实验探究：

    （2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？

    （3）猜想与假设： 根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是________；还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种。

    （4）查找资料：

    资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；

    氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。

    资料2：NaHCO3溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同。

    （5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写完整。

    实验操作

    主要实验现象

    结论

    ①
    _________


    __________

    证明溶液中有Na2CO3

    ②
    __________


    ___________

    证明溶液中无NaHCO3

    ③
    ____________


    ___________

    证明溶液中无NaOH

    （6）实验反思：根据资料，NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是，同学们猜想：碳酸氢钠与氢氧化钠是否可以发生__________________________（写方程式）这样的反应？于是，同学们进行了新的探究实验。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】疫情期间，做好消毒防范至关重要。75%的酒精溶液是常用的消毒液，但是酒精易燃易挥发，当浓度达到一定的程度，遇到明火就可能会发生爆炸，酒精在空气中完全燃烧的化学方程式为．在化学方程式中X的化学式为（　　）

    A.C2H6B.CH4OC.C2H6OD.CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一固体混合物A，可能含有MgCl2、MgCO3或两者之一，另有一固体混合物B，可能含有NH4NO3、NH4Cl、NaCl、Fe2O3四种物质中的一种或多种。按图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。

    试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

    （1）气体G的化学式是_____。

    （2）溶液H中肯定大量存在的阴离子是_____（写离子符号）。

    （3）写出过程④中生成沉淀I的一个化学方程式_____。

    （4）根据上述实验，在混合物B中，一定存在的物质是（写化学式）_____；得此结论的理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是某兴趣小组探究酸、碱性质的部分片段，请你一起参与探究。

    （1）在白色点滴板的A、B两凹槽内分别加入少量稀硫酸、氢氧化钙溶液，然后分别滴加紫色石蕊溶液，则A、B凹槽内溶液颜色分别为____________、____________。

    （2）在盛有稀硫酸的试管里放入一根生锈 （铁锈的主要成分是Fe2O3）的铁钉，过一会取出铁钉，用水洗净，铁钉表面变得很光亮，溶液颜色变成了____________色，利用此反应可清除铁锈，除锈的原理用化学方程式表示为__________________。但除锈时不适宜将生锈的铁制品长时间浸泡在稀硫酸中，原因是（用化学方程式表示）___________________________。

    （3）兴趣小组成员在准备探究氢氧化钠性质的时候，发现了一瓶上个月做实验用的氢氧化钠忘记了盖瓶盖，对于该固体是否变质，同学们提出了假设并通过如下实验来验证假设， 请完成表格。

    实验者

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验评价与反思

    小军

    取少量固体溶于水，制成溶液，向溶液中滴加稀盐酸

    发现有气体生成

    全部变质，白色固体是碳酸钠

    结论错误。原因是______________。

    小华

    取少量固体溶于水，制成溶液，向溶液中滴加无色酚酞溶液。

    酚酞溶液变红

    没有变质，白色粉末是氢氧化钠

    结论错误。原因是______________。

    小红

    取少量固体溶于水，制成溶液。

    ①向所得溶液中滴加足量BaCl2溶液，

    ②然后过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液

    ①有__产生。

    ②发现酚酞_________。

    部分变质，白色粉末是氢氧化钠和碳酸钠

    结论正确.①实验现象用化学方程式表示为________。

    （4）通过探究发现，氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，发生______________现象，还会与空气中二氧化碳发生反应，反应方程式可表示为______________，所以氢氧化钠必须密封保存。三氧化硫也能与碱反应，请写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下文字叙述与图像不相符的是

    A.等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应

    B.向盐酸和CuCl2混合溶液中加入足量的NaOH

    C.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

    D.向某氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸

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