练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图4所示，下列叙述正确的是

    图4

    A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度

    B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和

    C.t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等

    D.60 ℃时100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液

    【答案】B

    【解析】

    A、在温度大于t℃，硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度，故A错误；

    B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和，故B正确；

    C、t ℃时，硝酸钾和氯化钾两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等，其他情况不一定相等，故C错误；

    D、60 ℃时，硝酸钾的溶解度大于90g，所以100 g水中加入90 g硝酸钾，充分搅拌，得到硝酸钾的不饱和溶液，故D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某粒子结构示意图

    （1）x表示质子数，该粒子有_____个电子层，y与粒子的_____关系非常密切。

    （2）当x－y＝10，该粒子为_____（填类别）。

    （3）y＝8时，该粒子带有2个单位的负电荷，该粒子的符号为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。

    （查阅资料）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。

    （设计实验）小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。

    (1)装置A中标号仪器名称：①________，②________。

    (2)装置A中反应的化学方程式为________。

    (3)装置B的作用是________。

    (4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是________溶液。

    (5)验证过氧化钠与二氧化碳反应产物

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①

    将带火星的木条伸入装置E中

    _____

    产物中有氧气

    ②

    反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解

    _____

    固体中有未反应的过氧化钠

    ③

    向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中

    _____

    产物中有碳酸钠

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

    （1）写出仪器名称：a为____，b为____。

    （2）实验室可选用____（填字母）和D装置制取CO2气体：实验室检验CO2化学方程式为____。

    （3）实验室用KMnO4粉末制取O2的化学方程式为____；发生装置中需在试管口放一团蓬松的棉花，以防止KMnO4粉末____。

    （4）实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2，收集O2可选用____装置（填字母）；MnO2起____作用。

    （5）实验室用FeS和稀H2SO4反应制取H2S。H2S是有毒气体，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。

    ① 制取H2S的化学方程式为____。

    ② 图中“防倒吸装置”应选择____。（填“甲”或“乙”）

    ③ NaOH溶液的作用是____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

    I.氧气的制备：

    （1）该装置中棉花团的作用是________，图中装置一处明显的错误是________。

    II.氧气的收集：

    [实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    实验数据:

    实验1

    实验2

    实验3

    氧气的体积分数（%）

    79.7

    79.6

    79.9

    88.4

    89.0

    87.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气的平均体积分数（%）

    79.7

    88.4

    89.7

    数据

    （2）由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是________。

    （3）不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___。

    Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧

    （4）铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是________（填化学式）。将燃烧后的黑色固体粉碎后，滴加稀硫酸，若产生气泡，则原因是__________（用化学反应方程式表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图中所示装置回答下列问题：

    （1）写出图中标示的仪器名称：①_________________。

    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___（填字母序号，下同），收集装置可选用___（写一种即可），取用KMnO4固体时，应选用的仪器__，写出该反应的化学方程式________________。

    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处；②将注射器C连接到装置E的导管口处。

    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到____________________，表示装置E的气密性良好。

    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像中分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中错误的是

    A.图甲：加水稀释氢氧化钠溶液

    B.图乙：足量的锌和铁分别加入等质量同浓度的稀硫酸中

    C.图丙：加热一定质量的KMnO4 固体

    D.图丁：往饱和石灰水加入少量生石灰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“丹砂HgS烧之成水银，积变又还成丹砂”，“以曾青CuSO4涂铁，铁赤色如铜”均出自西晋葛洪编写的炼丹术抱朴子。下列有关说法不正确的是

    A.“丹砂HgS烧之成水银”水银指的是单质汞，常温下为液态

    B.“以曾青CuSO4涂铁，铁赤色如铜”发生的化学反应为

    C.上述记载中涉及了四种单质；三个化学反应

    D.上述记载中涉及的化学反应全部都是置换反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）从C、H、O、Ca、Na等5种元素中选择恰当的元素，用化学符号填空：

    ②2个钙原子_____

    ②碱溶液中共有的离子______

    ③能作干燥剂的氧化物_____

    ④侯氏联合制碱法中的“碱”是_______。

    （2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图，试回答下列有关问题：

    氯元素的核电荷数是___；A表示的粒子符号是___；B、C对应两种元素最本质的区别是_______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案