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【题目】实验室部分仪器和装置如图所示

1)实验室用高锰酸钾制取和收集氧气需要补充的玻璃仪器和用品是_____;发生反应的化学方程式是:_____

2)组装一套用过氧化氢溶液制取较多量氧气的反应装置,应该选图中的_________(填字母);选择该装置的依据是_________

3)收集二氧化碳应该选用装置G,不选用其他收集装置的原因是_________;对收集到的二氧化碳进行验满的操作是_________

【答案】酒精灯和一团棉花 BEI 过氧化氢溶液制取氧气不需要加热,锥形瓶容积较大,可以加入较多量过氧化氢溶液,实验过程中可以根据需要利用长颈漏斗随时添加过氧化氢溶液 因为二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,又因为二氧化碳密度比空气大,所以可用向上排空气法,不能采用向下排空气法 将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则集满

【解析】

1)因为实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,所以图中缺少的玻璃仪器是:酒精灯;又因为加热过程中高锰酸钾粉末易随氧气流进入导气管,在试管口要放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导气管,所以图中缺少的用品是:一团棉花。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:

2)因为是用过氧化氢溶液制取较多量氧气,固液反应,不需要加热,但需药品的量较多,所以应该选择容积较大的反应容器。根据上述分析,组装一套用过氧化氢溶液制取较多量氧气的反应装置,应该选图中的:BEI。选择该装置的依据是:过氧化氢溶液制取氧气,固液反应不需要加热,反应容器试管和锥形瓶都可以,但锥形瓶容积较大,可以加入较多量的过氧化氢溶液,从而可以制取较多氧气,实验过程中可以根据需要利用长颈漏斗随时添加液体药品。

3)因为二氧化碳密度比空气大且不跟空气中的其他成分反应,所以收集二氧化碳应该选用装置G,不选用其他收集装置。原因是:因为二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,又因为二氧化碳密度比空气大,所以可用向上排空气法,不能采用向下排空气法;因为二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,所以对收集到的二氧化碳进行验满的操作是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则集满。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是(

A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

B. 将浓盐酸敞口放置在空气中

C. 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.pH=14的氢氧化钠溶液中不断加入水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答有关问题

(1)写出a仪器名称_____

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为_____;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当_____,小心地把集气瓶移出水槽,_____放在桌面上.

(3)实验室通常利用BD装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为_____BD之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口_____,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.

(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙[CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2].若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为_____(填字母序号)

A 4.4g B 8.8g C 13.2g D 17.6g

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【题目】炎热的夏季是“登革热(dengue fever)”的高发期,防止蚊虫滋生、预防蚊虫叮咬成为预防“登革热”的重要手段。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH。

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加_______,观察到溶液中有气泡产生,说明蚁酸溶液显酸性。

(2)如图为某同学制作的微型实验装置,已知蚁酸(甲酸)在浓硫酸及加热的条件下会分解,图中______________(填现象),说明甲酸分解生成了CO;

此装置的优点有:______________(写一个)。

(3)被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你会选择的物质是____

A.稀氨水B.食醋 C.苏打水 D.食盐水 E.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对化学基本观念的归纳和分析不正确的是(

A.变化观

B.守恒观

①燃烧是化学变化,爆炸不一定是化学变化

②有些化学变化没有明显的外在现象

①质量守恒的原因是化学反应中原子和分子的种类、质量不变

②某物质燃烧生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧元素

C.粒子观

D.分类观

①金刚石、石墨是由原子构成的,C60 是由分子构成的

②阴离子的质子数小于核外电子数

①冰水混合物和干冰都属于纯净物

②反应中没有涉及单质和碱

A.AB.BC.CD.D

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【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示.根据微观示意图得出的结论正确的是处(  )

A. 反应前后各元素的化合价均不变 B. 该反应中含氢元素的化合物有3种

C. 该反应中乙和丁的质量比为9:1 D. 该反应中丙和丁的分子个数比为1:3

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【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.

(提出问题)葡萄糖的燃烧产物是CO2H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?

(实验设计)为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)

(1)装置A中发生反应的化学方程式是____

(2)装置B中浓硫酸的作用是____

(3)装置C处氧化铜的作用是____

(方案评价)用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?____(”),原因是_____

(数据处理)下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.

实验事实

数据分析及结论

1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64gCO21.08gH2O

根据实验数据(注意:不能用葡萄糖的化学式进行计算)

1.8克葡萄糖中碳元素的质量=____(列式子)

1.8克葡萄糖中氢元素的质量=____克;

结论:葡萄糖含有的元素是____

(讨论交流)(1)葡萄糖在空气中不容易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃.可见,烟灰在此可能起____作用.

(2)从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关反应的化学方程式、现象,操作均符合事实的是

A

B

C

D

铁在氧气中燃烧

红磷在空气中燃烧

镁在空气中燃烧

硫在氧气中燃烧

4Fe+3O22FeO

4P5O22P2O5

2MgO22MgO

SO2SO2

剧烈燃烧火星四射

产生白烟,放热

产生强白光,放出白烟

产生明亮蓝紫色火焰,生成黄色刺激性气味气体

集气瓶底部放水可防止炸裂

应防止生成物逸散,污染大气

应用镊子夹持镁条进行试验

集气瓶底部放水或细沙防止污染大气

A.AB.BC.CD.D

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【题目】对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是(  )

2CO 2NH3 2N 2H SO2

A.表示分子个数的是①②

B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示离子个数的是④⑥

D.表示分子中原子个数的是③⑦

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