【题目】化学变化是有________ 生成的变化．如煤的燃烧是________ 变化．
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【题目】将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是(1)________，(2)________。
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【题目】化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与． Ⅰ、制取气体并验证气体性质．（如图1所示）
（1）写出标号a仪器的名称： ．
（2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ． 装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有性质．
（3）用装置B与D组合制取并验证二氧化碳的某些性质． ①检查装置B的气密性的方法是 ．
②装置D中若盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生．
（4）Ⅱ、在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生化学反应． 小明进行如下实验：将收集满二氧化碳的两支试管（相同规格）分别倒立在水和氢氧化钠溶液中，轻轻晃动试管，产生了如图2所示现象．
①小明根据 ， 判断二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，反应的化学方程式为 ．
②甲实验的目的是 ．
（5）小菁取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5．往溶液中通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是 ， 该实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应．
（6）请你根据化学变化的本质特征，设计另一个实验方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应 |
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【题目】某可燃性气体可能由乙炔（C2H2）、乙烯（C2H4）、一氧化碳中的一种或几种组成．已知7g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成22g二氧化碳和9g水．下列结论正确的是（ ）
A.该气体为一氧化碳
B.该气体为乙烯
C.该气体为乙炔和乙烯
D.该气体为乙炔
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【题目】如图1为应用Y形管进行的不同实验探究 
（1）实验室利用装置甲制备少量二氧化碳：Y形管中盛放的固体物质是（填名称，下同），液体物质是 ．
（2）实验室利用装置乙制备少量氧气：实验室，酒精灯应加热Y形管内（填“a”或“b”）处的高锰酸钾，反应的化学方程式为 ．
（3）利用装置丙探究燃烧的条件（白磷着火点为40℃；红磷的着火点为240℃） ①通过比较装置丙内（填标号）处的实验现象，可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点．
A、a和b B、b和c C、a和c
②图2中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是（填标号）．
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【题目】为减少大气和水污染，还我“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）
A. 少用或不用含磷洗涤剂 B. 大力发展火力发电
C. 植树造林，扩大绿化面积 D. 推广使用清洁燃料
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【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容： 
（1）写出下列仪器名称：a；b ．
（2）请写出装置A制取氧气化学方程式 ． 若用E装置收集氧气，则氧气应从口通入（填“c”或“d”）
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ．
（4）加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取CO2应选用的发生装置为 ， 若用F收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ， 植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响．
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