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【题目】(1)用化学符号表示:

①硅原子______,②氮分子______,③氧离子______,④铵根________

⑤氧化铝中铝元素显+3价__________,⑥含氧量最高的氧化物__________

(2)化学世界千变万化,请写出下列反应的文字表达式:

①加热碳酸氢铵固体___________,②石蜡在空气中燃烧________,③铁丝在空气中燃烧________

以上反应中属于化合反应的有____(填序号)。

【答案】Si N2 O2- NH4+ H2O2 碳酸氢铵氨气++二氧化碳 石蜡+氧气二氧化碳+ +氧气四氧化三铁

【解析】

(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硅原子表示为:Si;

②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氮分子可表示为:N2

③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略故氧离子可表示为:O2-

④由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铵根离子可表示为:NH4+

⑤由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铝中铝元素显+3价可表示为

⑥含氧量最高的氧化物是过氧化氢,氢元素显+1价,氧元素显-1价,其化学式为H2O2

(2)①碳酸氢铵在加热的条件下生成氨气水和二氧化碳,文字表达式为:碳酸氢铵氨气++二氧化碳②石蜡和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,文字表达式为:石蜡+氧气二氧化碳+③细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁③符合多变一的特征,属于化合反应

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用铜粉与空气中氧气在加热的条件下发生反应的原理来测定空气中氧气的含量,装置如图所示,下列分析错误判是.

A. 铜粉用量的多少,会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列实验装置,回答问题:

(1)写出仪器a和b的名称:a________ b________

(2)过氧化氢溶液和二氯化锰的混合物制取氧气,该反应的基本反应类型是__________

(3)已知石灰石和稀盐酸在常温时能反应生成二氧化碳,选用的发生装置为_______(填字母),若二氧化碳的收集只能采用D装置,以下有关该气体的物理性质说法正确的是_________(填序号)。

①二氧化碳的密度比空气小②二氧化碳能溶于水 ③二氧化碳密度比空气大 ④二氧化碳难溶于水

(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的________盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语书写正确的是( )

A. 氯化钙:CaCl B. 两个氮分子:2N2

C. 二氧化氮中氮元素的化合价为+4 价:N4+O2 D. 氢氧根离子:OH-1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开水。

(1)如图是电解水实验原理示意图,试管 a 产生的气体是_________,该反应的化学方程式为___________

(2)水由________组成,每个水分子由_____________构成。

(3)水能与许多物质发生化学反应,如与氧化钙反应生成氢氧化钙。该反应的化学方程式为_______

(4)保持水的化学性质的最小粒子是_______________(写名称)。

(5)下图实验中都用到水,请指出水在下列实验中的作用。

①A中可通过__________现象,推知氧气约占空气体积的 1/5。

②B中水的作用是___________

③C集气瓶收集前装满水的目的是_________

④D中水的作用是________

(6)爱护水资源要从防治水污染和______两个方面进行。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图的y轴不能表示的是( )

A. 双氧水制氧气时,溶液中水的质量

B. 电解水时,溶液中氢氧化钠的质量分数

C. 镁条燃烧时,固体总质量

D. 铁钉和硫酸铜溶液反应时,铜元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】重庆一中化学兴趣小组的同学用下图所示实验验证质量守恒定律,请你参与其中。

(1)请完善该反应的化学方程式:Na2CO3+ HCl= NaCl + H2O + CO2 ________,若碳酸钠粉末和盐酸恰好完全反应,则烧杯内溶液中所含的微粒有_____________(填微粒符号)。

(2)该实验中,大家进行了两次称量,有四组同学分别得到下列数据,其中有问题的数据是_________(填序号),该反应________(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。

反应前称量/g

75.6

73.8

74.6

76.5

反应后称量/g

75.6

70.6

71.8

77.6

(3)为到达验证质量守恒定律的目的,下列改进方法一定可行的是___________(填序号)。

A.将实验试剂换为铁粉和硫酸铜溶液

B.将实验试剂换为二氧化锰和双氧水

C.将天平左盘装置改为如图①所示装置

D.将天平左盘装置改为如图②所示装置

(4)根据该实验得出结论,同学们试剂了如下图所示实验。

已知二氧化碳能溶于水,则方框内应选择装置_________(填序号)。若反应前锥形瓶内物质总质量为Mg,反应完全后锥形瓶内物质总质量为mg,收集到水的体积为Vml,水的密度为ρ1g/mL,二氧化碳的密度为ρ2g/mL,则可得到的等式是___________(选用含以上字母的式子表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了一定的了解。

(1)用适当的化学符号填空

①空气中含量最多的气体______②电解水实验中负极产生的气体______

③人体中含量最多的物质______④氧元素质量分数最高的氧化物______

(2)化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

①加铁酱油中的是指______(元素原子”), 身体缺铁会引起贫血;

②太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图为,其中x=____

③自来水厂净水流程中常用的絮凝剂是_________

④整理药品时,发现残存标签上只剩下如图的部分,猜测这种化合物可能是_________

A.氢氧化钾 B.氯化钾 C.硝酸钾 D.碳酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小刚对水的净化的探究.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水的净化过程,其实验过程如图,请回答下列问题.

(1)操作①的名称是______,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是____.(填写序号)

A、漏斗内的滤纸有破损 B、漏斗下端未靠在烧杯内壁 C、漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是______水,操作③应选用的装置是________.(填序号)经过操作③以后,得到的液体是______(纯净物或混合物)

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