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【题目】如图所示AB是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。

1)若A是某阴离子的结构示意图,则可能是下列中的______(填字母代号)。

A 8 B 10 C 11 D 12

2)若B表示某原子的结构示意图,则=_______

3)若A,则粒子A的符号为______

【答案】A 7

【解析】

1)当质子数<核外电子数,为阴离子,进行分析解答;

2)根据当质子数=核外电子数,为原子,进行分析解答;

3)若Ax=12,为镁元素,再根据得失电子数写出符号。

(1)当质子数<核外电子数,为阴离子,若A是某阴离子的结构示意图,其核外电子数为2+8=10,则x<10Aa符合要求。故填:A

(2)当质子数=核外电子数,为原子,B表示某原子的结构示意图,则17=2+8+yy=7;故填:7

(3)Ax=12,为镁元素,核外电子数为10(失去了两个电子),所以A的符号是;故填:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置图不能用于检查气密性的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室常用仪器,据图回答问题:

1)仪器E的名称是烧杯,仪器B的名称是_____

2)实验室可用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式_____,利用高锰酸钾制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_____ (填序号)

3)可用排水法收集氧气,是因为_____。某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是_____(答一条即可)。向上排空气法收集氧气时,验满的方法是_____

4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集的气体用玻璃片的_____ (选填光滑面磨砂面”)盖住集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)空气是一种宝贵的资源。

①空气成分中,能使澄清石灰水变浑浊且参与植物进行光合作用的是______________,可制成霓虹灯等电光源的气体是___________________

②氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式:__________

③为了保护空气,我国新颁布了《环境空气质量标准》。下列行为不会增加空气中的PM2.5____________(填字母序号)。

A 燃煤火力发电 B 治理工业扬尘 C 露天焚烧垃圾 D 太阳能发电

2)如图中ABCD分别是四种粒子的示意图,请回答:

①以上四种粒子,AC属于______________(金属非金属”)元素;

ABCD四种粒子中属于同种元素的是_____________(填字母)

B在化学反应中易________________(得到失去”)电子;

A的离子符号为_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。(注:在制取气体的实验中,常用收集相同体积的气体所用时间来判断反应速率的快慢,所用时间越短反应的速率就越快。)

实验序号

H2O2

液浓度%

H2O2溶液体积/mL

温度℃

MnO2的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需

的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)写出该反应的文字表达式:____

(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与____有关;从实验________对比可知,化学反应速率与温度的关系是:____

(3)此反应中二氧化锰的作用是:____

(4)在实验中,该小组同学发现,二氧化锰颗粒大小可能会影响反应速率,请设计实验方案进行验证:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:

1)制取氧气有很多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、_______等。

2)采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点,如:________(填序号)。

①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气

3)实验室用氯酸钾制氧气时,应选择的装置组合是_________

4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气,应分别选择______(填字母)装置;除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是________,其作用是_______;加入药品前应注意检查装置的________性。

5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:_________

6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是 ___________(填序号)。

①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实

7)用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部的原因________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验:

1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(A),观察到的现象是______________,该现象说明二氧化碳:①____________________,②_______________________

2)乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(B),并轻轻振荡试管。

①描述产生的现象:___________________________

②写出反应的文字或符号表达式______________

3)丙同学轻轻捏C中胶头,看到的现象是________,产生这种现象的原因是__________。(用文字或符号表达式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )

A. 反应结束时间较长的是高锰酸钾

B. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

C. 若加入少量的二氧化锰,能使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 用相同质量的反应物制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.随温度升高,abc三种物质的溶解度均增大

B.t2时,把50g a放入50g水中,可得到100g a的饱和溶液

C.t1时,ac的溶解度相等,则两溶液的溶质质量分数也相等

D.t2时,等质量的ab配成饱和溶液所需水的质量b大于a

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