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【题目】根据下列叙述,对其“式”进行判断:①碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3;②Fe3O4可看作“混合氧化物”时可改写成FeOFe2O3,根据化合价规律和前述写法,则Pb3O4(四氧化三铅)可改写为2PbOPbO2(Pb的化合价为+2价、+4价);③为了方便某些化学计算,98%的浓H2SO4改写为9H2SO4H2O其中错误的是

A. 只有① B. 只有② C. ①③ D. ②③

【答案】D

【解析】

①在Ca4(OH)(PO4)3中,钙元素为+2价、氢氧根为﹣1价、磷酸根为﹣3价,其化合价代数和为:(+2)×4+(﹣1)+(﹣3)×3=﹣2≠0,故①错误;

②Fe3O4可看作“混合氧化物”时可改写成FeOFe2O3FeO、Fe2O3分别铁元素+2价、+3价氧化物的化学式;Pb在化合物里显+2价和+4价,根据化合价代数和为零的原则,Pb+2价和+4价两种氧化物形式为PbOPbO2,则Pb3O4的氧化物的表示形式可以写成 2PbOPbO2,故②正确;

③98%的浓硫酸中硫酸与水的质量比=98:2,则该溶液中硫酸与水的分子个数比= ,则98%的浓硫酸可改写成9H2SO4H2O,故③正确。故②③说法正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是_____

A. 每个生成物分子由3个原子构成

B. 该反应是化合反应

C. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

D. _________________________________

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【题目】为了探究中和反应,甲、乙两名同学分别进行以下实验,

(1)甲同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞试液,发现酚酞不变色,此现象 (填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧化钙发生了反应.

(2)乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴边振荡,“振荡”的目的是 ,在滴加过程中,乙同学意外发现有气泡产生,通过思考认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是 (用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置,请回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称:a___________________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,则发生装置应选_____;若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是__________,该反应的文字表达式是_______

(3)实验室检验氧气的方法是________________________

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【题目】化学是以实验为基础的科学,根据所学实验知识回答下列问题:

(1)研究可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点是40℃。用如图所示装置进行实验:①向瓶内加入80℃左右的热水刚好没过燃烧匙中的白磷;②用注射器向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时发生燃烧。

①白磷燃烧时发生反应的化学方程式为_________________________

②此实验研究可燃物燃烧的条件是_________________________

(2)利用表中装置进行二氧化碳性质的实验。实验前止水夹处于关闭状态。

实验装置

实验1

实验2

Ⅰ. 将A试管充满CO2,B试管加入紫色石蕊溶液

Ⅱ. 密闭下,用针筒将A中部分CO2抽出

Ⅲ. 打开K

Ⅰ. 将A试管充满CO2,B试管加入稀盐酸

Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水,振荡

Ⅲ. 打开K

①实验1中,可以验证CO2与水发生反应,看到的现象是______________________

②实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为____________________________;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面____________________,有气泡产生。

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【题目】某混合物中,可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁的一种或几种。现进行下列实验:⑴ 取混合物加热至高温,产生一种气体,能使澄清石灰水变浑浊;⑵把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。由此推断

①该混合物中一定不含_____________

②该混合物中一定含有________________;实验⑴中肯定发生的化学反应是(写化学方程式)______________________

③该混合物中可能含有___________;为验证它的存在,可采用的方法是____________;该方法所依据的化学原理是(写化学方程式)_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。

(1)在降温、加压时,二氧化碳会变成液体或固体,这是因为_______(从分子的角度分析),该变化属于______变化(选填“物理”或“化学”)。

(2)二氧化碳灭火器的灭火原理是加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有_______________的作用。

(3)利用下图装置探究二氧化碳的性质。

①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:________

②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水,通入约500 mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500 mLCO2________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:

物质

A

B

C

D

反应前质量 (g)

9

2

22

1

反应后质量(g)

x

2

6

21

(1)这一反应中 x=________g。

(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计能够实现其对应实验目的的是

A. 验证质量守恒定律

B. 测定空气中氧气的含量

C. 探究铁钉锈蚀的条件

D. 探究燃烧的条件之一:温度达到着火点

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