精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是(

A.铷原子的原子序数为37

B.铷元素属于金属元素

C.铷元素的中子数和质子数不相等

D.铷元素的相对原子质量为85.47g

【答案】D

【解析】

A、元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;铷原子的原子序数为37,故A正确,不符合题意;

B、铷元素的汉字名称中含有“钅”旁,属于金属元素,故B正确,不符合题意;

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为37,表示原子序数为37;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数,如原子的质子数为37;相对原子质量≈85,相对原子质量≈质子数+中子数,则中子数=85-37=48,铷原子的质子数不等于中子数,故C正确,不符合题意;

D、铷元素的相对原子质量为85.47,相对原子质量单位为“1”,不是“g ,常省略不写,故D错误,符合题意。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;BA中燃烧的更旺,生成无色无味的气体CC可使澄清石灰水变浑浊:D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即想灭,且CD是不同的物质,

1)请写出ABCD的名称

A_______B______C________D_________

2)写出BA中燃烧的文字表达式_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

1)依据丙实验回答:

①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________

②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____________________________

2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_________________

通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在集气瓶中进行燃烧的实验应该注意的问题是(说明一点即可)________________________

3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证_____________

4)小明用图丁中的方法测定空气中氧气的含量,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验,回答相关问题。

1)某同学在做镁条燃烧实验前,老师提示说要先用砂纸打磨镁条,原因是____,写出该反应的文字表达式:_______

2)小明向一定体积的酒精中加入等体积的水,混合均匀后发现总体积小于混合前两液体的体积之和,原因是______

3)小红在实验室做了如C图所示的实验,用棉花蘸取浓氨水塞入试管口一段时间后,观察到的现象是_________,由此说明_______。由该实验还能得到的结论是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019 4 ,国际权威学术期刊《自然通讯》发表成果:中国科学技术大学曾杰教授研究团队与中科院上海同步辐射光源研究员司锐合作研发出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效转化为纯度 90%以上的甲醇,此成果有重要意义。该反应的微观过程如下图所示

1)上图中属于氧化物的物质有_____种。

2)由上图看出,反应前后未发生变化的粒子是_____(用化学符号表示)。

31 个甲醇分子由_____构成。

4)该成果对低碳减排的重要意义是指减少了_____的排放,有利于改善的环镜问题是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:

1)写出图中有标号仪器的名称:①_________,② _________

2)装置B可用于实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式________,该反应属于__________(填基本反应类型);

3)小明同学用碎冰冰包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气,无纺布包中的固体药品是____,起______作用,写出该反应的化学方程式_________F装置的优点是_____

4)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,应选择的发生装置是______,验满的方法是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下实验装置图,回答问题。

1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,发生装置和收集装置应选_____(填字母);其化学反应方程式是_____

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,其化学反应方程式是_____;若要检验该气体,应在F中加入的试剂为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

1)实验1中反应的文字表达式为______,试管口放一团棉花的作用是________

2)实验2中将木炭伸入气瓶中的正确方法是_______,该反应的文字表达式为_______,所属基本反应类型是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小宇同学对上题实验进行了改进,方案如下:

将过量的白磷放入容积为40mL的试管中,用橡胶塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的注射器连接,如图所示(白磷所占体积忽略不计)。

1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞的前沿从30mL刻度处推至20mL刻度处,松手后若活塞仍能返回至______mL刻度处,则说明_________

2)夹紧弹簧夹,加热白磷使其充分反应,试管冷却后再松开弹簧夹,活塞向左移动,最终停留在________mL处。

3)若不使用弹簧夹,加热白磷充分反应后冷却,可观察到活塞先向_____(选填)移动,原因是______;最终活塞稳定在________mL处。

4)若按小宇的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:______

5)小瑞同学也对上题实验进行了改进,将红磷替换成了蜡烛进行测定空气中氧气体积分数的实验。他认为蜡烛更环保,而且取用方便。请评价小瑞改进实验的可行性和准确性。

可行性评估:____________;准确性评估:____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案