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【题目】2019 4 ,国际权威学术期刊《自然通讯》发表成果:中国科学技术大学曾杰教授研究团队与中科院上海同步辐射光源研究员司锐合作研发出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效转化为纯度 90%以上的甲醇,此成果有重要意义。该反应的微观过程如下图所示

1)上图中属于氧化物的物质有_____种。

2)由上图看出,反应前后未发生变化的粒子是_____(用化学符号表示)。

31 个甲醇分子由_____构成。

4)该成果对低碳减排的重要意义是指减少了_____的排放,有利于改善的环镜问题是_____

【答案】2 CHO 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子 CO2 温室效应

【解析】

1)氧化物的概念是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,图示中有二氧化碳、水2种氧化物;

2)化学反应前后原子不变,故由上图看出,反应前后未发生变化的粒子是CHO原子;

3)通过甲醇的化学式可知,1 个甲醇分子是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成;

4)根据题意,低碳减排指的是减少CO2的排放,从而改善温室效应。

练习册系列答案
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【题目】XAB均为无色透明溶液,它们之间能发生下图所示的化学反应,产生的现象如图所示。请推断,写出符合条件的可能存在的(1)(2)的化学方程式。

1______

2______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。

1)小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛熄灭,C中的溶液变浑浊,写出C中反应的化学方程式_________

2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式________。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,请简述理由____________

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【题目】下列是自来水厂 净化水的流程图。

1)试剂A___________________

2)高铁酸钾( K2FeO4 )常用作絮凝剂和消毒剂,标出高铁酸钾中铁元素的化合价___________________

3)该水厂用的天然水为硬水,经净化后,取水样加入肥皂水,振荡,观察会看到的实验现象是____________________

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【题目】请你根据下列三幅图所给的信息,完成表格内的内容。

实验目的

实验操作

实验现象

图①

探究蜡烛火焰不同部位的温度高低

把小木条横放在火焰中

_____

图②

_____

火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯

_____

图③

_____

点燃蜡烛刚熄灭时的白烟

白烟可燃,蜡烛复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是(

A.铷原子的原子序数为37

B.铷元素属于金属元素

C.铷元素的中子数和质子数不相等

D.铷元素的相对原子质量为85.47g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于下列化学用语,有关说法正确的是

N2 Mg2+ SO2

A.①可表示两个氮原子B.③中硫元素的化合价为+4

C.②和⑤均表示阳离子D.④和⑤表示的微粒化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蜡烛是初中化学实验中的常用品,请回答下列有关问题:

1)实验一:实验中看到火柴梗的____________ 处最先炭化,由此可知蜡烛火焰的________温度最高;

2)实验二:仪器①的名称为____________ ;实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________________________

3)实验三:燃着的蜡烛的作用为___________ ,快速鼓入大量空气的目的为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。分别点燃三种气体,用干冷的烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化。则三种气体分别是A_______B________C________(写化学式),写出B物质燃烧的化学方程式_________

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