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【题目】图是证实植物进行光合作用的实验装置, 取一个大烧杯,装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A。静置一段时问后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将装满水的试管倒置于漏斗上,在阳光下放置一段时间,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题:

(1)通入气体A的目的是

(2)试管内的气体可用 来检验;

(3)植物的光合作用的一种产物是葡萄糖,已知葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算出它的相对分子质量(写出计算过程,可能用到的相对原子质量:C-12、H-1、O-16,)。

【答案】(1)提供金鱼藻光合作用需要的二氧化碳(2)带火星的木条 (3)180

【解析】

试题分析:因为光合作用需要的气体是二氧化碳,所以通入气体A是二氧化碳,其目的是提供金鱼藻光合作用需要的二氧化碳,同时产生氧气;所以试管内的气体可用带火星的木条来检验;葡萄糖的化学式为C6H12O6的相对分子质量=12×6+1×12+16×6=180

练习册系列答案
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【题目】下列空气的成分中,体积分数最多的是

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体

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【题目】在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体等物质中,请用序号填空:

(1)空气中含量最多的气体是________________。

(2)用于吸收有毒物质或有异味物质的是____________________

(3)霓虹灯中通常充入的物质是_________________。

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【题目】下列A~D是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:

(1) A实验左试管中产生的气体是 (填名称),水电解的文字或符号表达式为 。该反应的能量转换关系为

(2) B实验中烧杯③的作用是

(3) C实验中红磷燃烧的符号表达式 ,下列操作会使测定结果偏大的是 。(填序号)

①实验前先检查装置气密性 ②点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞

③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

(4) 医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管 (填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管 (填“a”或“b”) 应连接量筒,集气瓶中水未装满对气体体积测量 (填“有”或“无”) 影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某原子R的原子核带X个单位的正电荷,则R2+的核外电子总数为

A.X-2 B.X+2 C.X D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。

(1)M的名称为 ,N的化学符号是

(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径反应的文字表达式: 。属于 反应(填反应类型)。

(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是 ,属于 (填“物理”或“化学”)变化。

(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子、原子、离子填空:

1构成物质的微粒

2不带电的微粒是_______________

3参加化学反应时,一定发生变化的是 一定没有发生变化的是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

(1)装置甲中b端连接电源的 极,此实验说明水由 组成的。

(2)电解水的符号表达为 属于 反应(填“化合反应”或“分解反应”)

(3)其中小卵石、石英沙和 膨松棉的作用是

(4)请举一例生活中节约用水的具体措施

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是

A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水

C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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