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【题目】下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(  )

A. 一定温度下,等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

B. 一定压强下,O2的溶解度受温度影响的变化曲线

C. 一定温度下,等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应

D. 一定温度下,足量的锌和铁分别与一定量的同浓度的稀硫酸反应

【答案】C

【解析】

A、有无催化剂不会影响生成氧气的质量,只会影响反应速率,故A错误;

B、由于气体的溶解度随温度的升高而降低,所以该图象应该是一条下降的曲线,故B错误;

C、镁的金属活动性比铁强,故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些(图象更陡一些),由于金属与酸反应生成氢气的质量=金属的质量×,所以同质量的镁要比铁生成的氢气要多,故最终镁的曲线应该在铁的上面,故C正确;

D、由于足量的锌和铁,所以随着稀硫酸的加入会不断有氢气产生,反应不会停止,故D错误。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确使用化学用语是重要的化学学科素养,下列说法正确的是

A. H2OH2O2H2SO3中均含有氢分子

B. HClHClOHClO3中氯元素的化合价依次降低

C. 表示的都是阳离子

D. C+ 2CuO 2Cu + CO2 ,该反应属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的简易装置:

(1)请在图示括号中用“+”“-”号标出正负极。______________ _______

(2)与电源正极相连的试管内产生的气体能______________,这是_______气;与电源负极相连的试管内产生的气体可以______,这是____气。若正极收集到气体10mL,则负极可以收集到气体_____mL。这一变化的文字表达式为_________________________,属于基本反应类型中的_______反应。

(3)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液,其目的是_______

(4)下图是水分子分解示意图,请回答下列问题:该实验过程中,发生变化的微粒是 ___________,没有发生变化的微粒是_______________,此实验验证了在化学变化中______能分,而_______不能分。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:

(1)黄铜样品中锌的质量

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)国家大剧院安装了近2万块被称作太空金属的钛(Ti)金属板,其密度只有钢的60%。钛与稀硫酸反应的化学方程式为Ti2H2SO4=Ti(SO4)22H2。在某稀有气体中,熔融状态下,镁与TiCl4反应的化学方程式为TiCl42Mg2MgCl2Ti,则MgTiCu的金属活动性顺序是______________

2)某实验室废液缸里的废液含有CuSO4ZnSO4FeSO4,如果将废液直接排放会造成水污染。几位同学利用课余时间处理废液,回收硫酸锌和有关金属,实验过程如图:

请回答:

①操作1________,固体A的成分为____________________

②固体C________。滤液1和滤液2中溶质相同,该溶质是______________

③写出加入过量锌粉的其中一个反应的化学方程式_____________________________

④加入足量稀硫酸发生反应的化学方程式为_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题:

1)选用A装置用高锰酸钾制取氧气时,装置还需要完善的是_____,请写出该反应的化学方程式_____

2)请从ABCDE中选择正确的装置_____制取并收集二氧化碳气体,请写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_____

3)装置F有多种用途,常常称之为多功能瓶。

F中充满水时,可用做排水集气装置,此时气体应该从_____口进入;

F中充满空气时,可用做排空气集气装置,收集H2时气体应该从_____口进入;

F中充入浓硫酸时,可用做气体干燥装置,此时气体应该从_____口进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

1)写出图中相应物质的化学式。

______,碱______

2)写出图中反应②和④的化学方程式。

________________________________________________________

________________________________________________________

3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律。(写两点)

_________________________________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用以下装置制取氧气、验证氧气的性质。

(1)仪器①的名称是_____

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为_____,装入药品前,应进行的操作是_____,若同时采用C装置收集气体,一段时间后发现水槽中的水变红,可能的原因是_____,气体集满后,防止水倒吸的操作是_____

(3)选择装置B制取氧气,通过长颈漏斗加入的物质为_____。用排空气法收集氧气,应选择装置_____ (“D”“E”)

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取_____。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是________(填序号)收集装置是______(填序号)

(5)用排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验,在红磷和水都足量的情况下,反应后,冷却,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升了约4/5,由此你得到的信息有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中118号元素原子核外电子排布,对它进行研究:

1)第9号元素名称是_____,它的离子符号为_____

2)研究表明:从同一周期元素的原子核外电层数相同,核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小;同一主族元素的原子半径受电子层数影响,电子层数越多,原子半径越大。请分析第一纵行的元素原子半径的变化规律是_____

3)第7号元素和第8号元素组成的物质会造成酸雨是_____ 在强烈的阳光条件下,分解为臭氧和另一种空气中最多的气体,请写出该反应的化学方程式_____

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