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    【题目】下列反应属于化合反应但不属于氧化反应的是（　 　 ）

    A. 酒精+氧气水+二氧化碳B. 氧化汞汞+氧气

    C. 二氧化碳+水碳酸D. 镁+氧气氧化镁

    【答案】C

    【解析】

    可以根据反应的文字表达式进行判断、分析哪个反应属于化合反应，不属于氧化反应。化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应；氧化反应是指物质跟氧反应，有氧气参加的反应都是氧化反应。

    A、反应物是两种，生成物是两种，是氧化反应，但不是化合反应，故A不符合题意；

    B、反应物是一种，生成物是两种，是分解反应，不是化合反应，故B不符合题意；

    C、反应物是两种，生成物是一种，是化合反应，没有氧气参加反应，不是氧化反应，故C符合题意；

    D、反应物是两种，生成物是一种，是化合反应，有氧气参加反应，又是氧化反应，故D不符合题意；

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】看图回答问题：

    A用滴管滴加液体 B加热液体 C向试管中加固体 D熄灭酒精灯

    （1）上面的实验操作图，正确的是________(填字母)。

    （2）指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果：

    ①________________________；

    ②________________________。

    （3）请结合上面的错误示例，任举两例（上图错误示例除外）不正确的实验操作，并指出可能造成的后果。

    ①________________________；

    ②________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌，静止一会儿后，用如图所示的装置进行过滤。请回答问题：

    （1）加明矾的作用是_____。

    （2）图中还缺少的一种仪器是：_____。 其作用是_____。

    （3）若要得到纯净的水，还要采用的净化方法是_____。

    （4）过滤后发现得到的液体仍然浑浊，可能的原因_____。（写一条）

    （5）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水，生活中常用_____方法来降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某城区自来水(含有较多的可溶性钙镁化合物)在实验室通过蒸馏的方法净化水。甲是制备蒸馏水的装置,乙是电解水的装置:；

    （1）用________ 鉴别该自来水和蒸馏水;生活中通过______把硬水转化为软水。

    （2）从分子角度分析甲乙两个变化根本的区别是______________。

    （3）举例说明分子之间有间隔 ______________;

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验:

    编号

    KClO3质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mLO2所需时间/s

    实验1

    5

    -

    -

    171

    实验2

    5

    MnO2

    0.5

    49

    实验3

    5

    Fe2O3

    0.5

    58

    实验4

    5

    KCl

    0.5

    154

    （1）设置实验1的目的是___________________

    （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________

    （3）由实验1和实验4可知，KCl____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：______________。

    （4）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】晓燕同学查阅资料获悉，正常成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。已知在标准状况下氧气密度约为1.43g/L，空气密度ρ=1.29g/L。（氧气的体积含量按1/5计算）

    请问：（1）在标准状况下，正常成年人每分钟需要空气的质量为多少克_________？（请写出计算过程）

    （2）容积为200mL的集气瓶内有150mL的水，用该瓶去收集纯净的氧气所得到的瓶内氧气的体积分数为_________（用百分数表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】加热某白色固体A与二氧化锰混合物，产生一种无色无味的气体B和另外一种固体物质；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：

    （1）写出上述物质的名称： A__________,B_________，C________，D_______；

    （2）写出A反应的文字表达式：______________________________,属于______反应；

    （3）写出C在A中的文字表达式：___________________________，属于______反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图示中，表示纯净物的是____（填序号，下同） ，表示混合物的是____，由分子直接构成的是________________，由原子直接构成的是____________________________．

    （1）原子序数为 12 的元素位于元素周期表中第_____________________________周期，它属于____________________________ (填“金属”或“非金属”) 元素。

    （2）在化学反应中，原子序数为 16 的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子，所形成的粒子的符号是_____________________________。

    （3）根据氟原子和氯原子的结构示意图分析，由于氟原子和氯原子的 _____________________________相同，所以氟元 素与氯元素的化学性质相似。

    （4）同周期元素，从左到右，各元素原子随原子序数的增加，最外层电子数依次_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和无色溶液F混合后也能产生D；B和G均是黑色固体，D和J都是无色无味的气体，D能使带火星的木条复燃，J是光合作用的原料和也可用于灭火。回答下列问题：

    (1)D的化学符号是_____，M的化学符号是______。

    (2)写出下列反应的文字表达式：

    ①A受热分解：_____；

    ②J+L→M的反应：________；

    ③B和无色溶液F混合：________，该反应属于_____(填“化合”或“分解”)反应。

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