【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如右图所示的pH曲线,请回答:
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(1)由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为 ;
(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现 的现象。结论:该样品是a处溶液。
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液。 | 该样品为b处溶液。 | |
该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有 。 |
【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑 。
【答案】(1)稀盐酸 ;(2)Ca(OH)2+2HCl== CaCl2+2H2O;
【探究过程】①溶液变红 ②只有白色沉淀产生; 先有气泡产生,一段时间后又有白色沉淀产生;Ca2+、H+;
【反思评价】反应物是否有剩余。
【解析】(1)从图像可知,该溶液的pH值由大于7逐渐减小到小于7,因而是向碱溶液中加酸,即向氢氧化钙溶液中添加稀盐酸 ;(2)氢氧化钙和稀盐酸反应的化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
【探究过程】图中a处表示Ca(OH)2过量,溶液中的溶质是Ca(OH)2和CaCl2,b点表示二者恰好中和,溶液中的溶质为CaCl2,c点表示溶液中的盐酸过量,溶液中的溶质为HCl和CaCl2。①a处的溶液中的溶质是Ca(OH)2和CaCl2,因而加入酚酞试液后会看到溶液变红; ②另取bc两处的溶液,向其中滴加Na2CO3溶液,只有白色沉淀产生的是b处溶液;先有气泡产生,一段时间后又有白色沉淀产生的则为c处溶液。加入的Na2CO3先与c处溶液中的HCl反应产生气泡,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,待盐酸反应完了,Na2CO3再与CaCl2反应生成白色沉淀,反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;因而c处溶液中的阳离子有Ca2+、H+。
【反思评价】探究反应后溶液中的溶质成分时,除了要考虑生成物之外,还要考虑反应物是否有剩余。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置.
【查阅资料】水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高.
【实验探究】实验步骤如下:
步骤①:如图所示,锥形瓶A盛满CO2气体,锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水,烧杯中加入同样温度的热水(起保持锥形瓶B中水温恒定的作用).
步骤②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL浓NaOH溶液.
步骤③:将注射器中20mL水注入锥形瓶A中,振荡后观察,锥形瓶B中的热水没有沸腾.
步骤④:取下盛水的注射器,再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上,注入该溶液并振荡,观察到明显的现象.
请回答下列问题:
(1)实验开始前,依上图连接好装置(锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质),将一支空注射器连接到锥形瓶A上,并将其活塞缓慢向上拉,几秒钟后松手,观察活塞是否复位,这个操作的目的是 .
(2)锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是 .
(3)步骤④锥形瓶B中产生的明显现象是 ;产生明显现象的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你用所学知识解释“烧烤”时的一些现象:
(1)闻到食物的香味,说明分子 ;
(2)飘散的烟尘主要对 造成污染;
(3)熄灭红热的木炭可采用的一种措施是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。
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(说明:图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)
根据上图实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:
探究环节 | 甲同学的探究 | 乙同学的探究 |
提出问题 | A3溶液为什么不变红? | B3溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计) |
作出猜想 | 实验过程中,酚酞变质了。 | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl |
实验验证 | (1)取少量A3溶液于另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学猜想 (填“成立”或“不成立”) (2)你认为,在常温下A2溶液测出的pH应 (填“>”、“=”或“<”)7。 | 取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变为 。据此,你认为乙同学的猜想 (填“一”或“二”)成立。 |
交流反思 | (1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是 。 (2)A3溶液未变红,你认为原因是A2溶液中 较多,加入的NaOH溶液未将其完全中和。 (3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】商家制做卤菜时,常放入少量KNO3使其色泽鲜艳,它在变化中易产生有毒物质KNO2,KNO2中N的化合价是
A. +1价 B. +3价 C. +4价 D. +5价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示与对应的叙述不相符的是( )
选项 | A | B | C | D |
图示 |
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叙述 | 探究双氧水制氧气中MnO2的作用 | 将水通电电解一段时间后的气体体积变化 | 20℃时向不饱和KNO3溶液中继续加KNO3后溶质质量分数变化 | 向两份完全相同的盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉 |
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