精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】半导体硅晶片可用于制造计算机芯片,工业上通过二氧化硅与碳反应得到硅.反应的微观示意图如图所示.(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示硅原子.)

1)生成物CD中,属于化合物的是_____

2)该反应的化学方程式为_____,其所属的基本反应类型为_____

3)根据上述反应的微观示意图,你还能获得的一条信息是_____

【答案】C 2C+SiO22CO+Si 置换反应 反应前后原子的种类、个数、质量不变

【解析】

1)观察生成物CD的构成,根据化合物的定义,分析属于化合物的物质;

2)根据反应的微观示意图,分析反应物生成物,写出反应的方程式;根据反应物生成物的种类及反应的特点分析反应的类型;

3)根据反应的微观示意图,可以得出反应前后原子分子的变化情况等.

解:(1)由生成物CD的构成可知,C是一氧化碳,是由不同元素组成的纯净物,属于化合物;

2)由反应的微观示意图可知,反应物是碳和二氧化硅,生成物是一氧化碳和硅,反应的方程式是:2C+SiO22CO+Si.该反应由一种单质和化合物反应,生成了另一种单质和化合物,属于置换反应;

3)由反应的微观示意图,根据原子的变化情况可知:反应前后原子的种类、个数、质量不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明用收集到的二氧化碳气体进行实验:

1)将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中(如图),观察到_____,此实验说明二氧化碳气体具有的性质是_____

2)把二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊液就变成_____色,把颜色变化了的液体加热,又恢复原来的_____色,写出有关反应的文字(或符号)表达式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学想从含有Al2SO43CuSO4的废液中回收金属铜,设计了如图实验。

①I中有关反应的化学方程式_____

溶液B中所含的物质除水外还含有的物质是_____

③II中加入过量的稀硫酸的目的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知铁丝在氧气中可以发生反应,反应时铁丝剧烈燃烧、火星四射,生成黑色的固体。如图所示,试回答:

1)该反应的化学式表达式为_____

2)夹持铁丝的仪器叫_____,集气瓶中预留少量水的目的是_____

3)某同学取一段纱窗网上的细铁丝,绑上火柴。绑火柴的作用是_____ 然后在自己收集的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验,结果没有观察到火星四射的现象。请分析此实验失败的一种可能原因_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们玩过“化学扑克”牌吗?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的发生反应,即可出牌,按此规则,出完牌的为赢家.如图表示的是某局牌的最后一轮.桌面上是一张图甲的“盐酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一张牌.

A B C D

1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则四位玩家的出牌顺序为:(填标号)

甲→_________________________

写出B玩家牌中物质与D玩家牌中物质发生反应的化学方程式_____,该反应的基本类型是_____

2)写出A物质的一种用途是_____B物质的俗名是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究某塑料的组成元素,设计了实验 I II。回答下列问题:

I.制取氧气

1)若用一种暗紫色固体制取 O2,发生反应的化学方程式为_____,发生装置应选择上述装置_____(填标号)。

2)欲制取干燥的 O2,装置合理的连接顺序为:发生装置→C→_____(填标号)。连接装置时,发生装置的出气口应与装置 C _____(填“a”“b”)端相连。

II.组成探究

3)定性检测(已知:无水 CuSO4 遇水变蓝色)

实验操作

实验现象

结论

连接装置,检查气密性,装入试剂并按上图进行实验。通入 O2,一段时间后,点燃 J 处酒精灯。

装置 K 中无水 CuSO4变①_____

塑料燃烧产物中有 H2O

装置 L 中②_____

塑料燃烧产物中有 CO2

③由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_____(填元素符号)。

4)定量测定

为进一步确定组成,将 1.4g 该塑料在足量 O2 中完全燃烧,共产生了 4.4g CO2 1.8g H2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料_____(填含有不含)除上述③中结论之外的元素。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学课堂活动中,老师设计了如图所示的游戏,要求五位同学分别佩戴下列铭牌:铝、氧气、二氧化碳、硫酸铜、氢氧化钠,以最快的速度找到自己的位置(图中表示相的两位置代表的同学能发生化学反应,“→”表示两位置代表的同学存在转化关系)。其中A的溶液显蓝色,D的固体可用于人工降雨。请回答下列问题:

1D的化学式为______

2)写出C的一种用途:______

3A-E反应的化学方程式为______

4)下列四位佩戴铭牌的同学为候选人员按游戏规则,只有一人能从原五位同学中找到替代对象完成游戏,这位同学佩戴的铭牌是______(填序号)。

一氧化碳盐酸氯化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图,试回答:

1)写出仪器名称:__________

2)漏斗中液体的液面应该_____(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;

3)某同学过滤后发现滤液仍旧浑浊,可能的原因是_____;另一同学发现过滤速度很慢,可能的原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相同质量的MN两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(MN在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图。下列叙述正确的是

A. 金属的活泼性NMB. 两个反应生成H2的质量相等

C. 相对原子质量NMD. 两个反应消耗盐酸的质量一定相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案