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【题目】小明用收集到的二氧化碳气体进行实验:

1)将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中(如图),观察到_____,此实验说明二氧化碳气体具有的性质是_____

2)把二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊液就变成_____色,把颜色变化了的液体加热,又恢复原来的_____色,写出有关反应的文字(或符号)表达式_____

【答案】蜡烛自下而上熄灭 二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不能支持燃烧 (或);(或)。

【解析】

1)将一瓶二氧化碳倒入盛有阶梯形蜡烛的烧杯中,观察到:蜡烛自下而上熄灭,此实验说明二氧化碳气体具有的性质是:二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,也不能支持燃烧;

2)把二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳能与水反应生成了碳酸,紫色石蕊液就变成红色,把颜色变化了的液体加热,又恢复原来的紫色,是因为碳酸不稳定,分解生成了二氧化碳和水,有关反应的文字表达式是: (或);(或)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题:

1)小白鼠能存活一段时间的原因是______

2)瓶壁变模糊的原因是______(写化学方程式)。

3)烧杯中导管内液面高度的变化是______

4)最后瓶内剩余气体的主要成分是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有高锰酸钾、盐酸,二氧化锰、氯酸钾,过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器:

按所给药品,实验装置及仪器,完成下列各题:

1)将AD相连,写出制取一种气体的化学方程式为______

2)写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式______

3)若所制得的气体不纯,应将混合气体通过______装置(填字母)的______端口(填序号)除去杂质,并写出发生反应的化学方程式______

4)写出检验(3)中所得气体的化学方程式______

5B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图二中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】被誉为中国新四大发明的高铁、共享单车、网购、移动支付极大地提高了人们的生活质量。

(1)高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶,涤纶属于____(天然合成”)材料;列车员用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了洗涤剂的_____作用。

(2)共享单车(自行车)成为人们的代步工具,这种方式践行了低碳理念。低碳就是较低的___(填化学式)排放。

(3)网购比传统购物更便捷。小明通过饿了么网站订了外卖套餐:红烧肉、蒜蓉西兰花、米饭、鲜榨橙汁,其中富含淀粉(糖类)的食物是_____,橙汁中含有丰富的维生素C,人体缺乏维生素C可引起____

(4)很多手机外壳属于合金材料。小明了解到镁铝合金在熔炼时选择真空环境而不是在空气中熔炼,原因是______,以铝为例,写出不能在空气中熔炼的原理____(用化学方程式表示)

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【题目】实验室进行氮气的制取。

实验室利用如图装置制备氮气。

方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是_____

方法二:有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入NH4NO2进行实验,该方法可能造成的后果是_____

实验反思。

两种方法,得到的氮气密度总是不相等的原因是_____。两者相比较,方法一的优点是_____,方法二的优点是_____

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【题目】空气是由多种成分组成的混合物,氧气、二氧化碳等气体的含量处于一种动态的平衡。

1)实验室采用右图装置测定空气中氧气的含量,某同学利用该装置及其原理来测定用向上排空气法收集的一瓶氧气纯度,该同学取足量的红磷,他取足量红磷的目的是____,在实验时他观察到红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更加剧烈,说明燃烧得剧烈程度与_____有关,燃烧时产生大量的_____(现象),待冷却至室温后,打开止水夹发现进入集气瓶的水量约占集气瓶容积的六分之五,剩余的六分之一气体主要是_____(填化学式),说明向上排空气法收集的气体不够纯净,如果要收集到比较纯净的氧气可以用_____收集。

2装石灰水的烧杯内壁常出现一层白色不溶物质,该白色不溶物质的化学式为_____,形成它的原因是(用文字表达式表示)_____;如果要洗去该白色不溶物质,可以用(填化学名称)_____洗涤,洗涤时发生反应的文字表达式为_____

“水能载舟亦能覆舟”任何物质都有他的两面性,二氧化碳大气中含量过多会导致温室效应,但二氧化碳用途很多,请写出二氧化碳的用途_____(至少写一个)。

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【题目】根据如图实验装置图,回答有关问题.

1)仪器a的名称是_____,工业制氧气是变化_____(填“物理”或“化学”)变化。

2)实验室选择AD装置组合制取氧气,该反应的化学方程式是_____,验满的方法是_____

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可以选用B做发生装置,它的优点是_____;若要收集较为纯净的氧气,可以选用的收集装置是_____(填字母),若将注射器连接到装置B的导管口处,可以检查装置气密性,先在锥形瓶装水没过长颈漏斗下端,如要证明装置不漏气,当向外拉活塞,现象是_____

4)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,最好选用的发生装置是_____(填字母)。若选用如图正放的装置G收集氨气,气体应从_____(填“”或“”)端通入。

5)实验室制取氢气时,既可用EF装置收集.由此推测H2所具有的物理性质是_____(填序号)。a 密度大于空气 b 难溶于水 c 密度小于空气

6)若用AF制取O2,用排水法收集氧气时,出现_____现象时开始收集,当_____证明收集已满。实验结束,应先撤离F装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列图示操作正确的是(  )

A. 浓硫酸的稀释B. 测溶液的pH

C. 倾倒液体D. 取用固体药品

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【题目】半导体硅晶片可用于制造计算机芯片,工业上通过二氧化硅与碳反应得到硅.反应的微观示意图如图所示.(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示硅原子.)

1)生成物CD中,属于化合物的是_____

2)该反应的化学方程式为_____,其所属的基本反应类型为_____

3)根据上述反应的微观示意图,你还能获得的一条信息是_____

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