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请指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)用嘴吹灭酒精灯
 

(2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是
 

(3)实验室用剩的药品放回原试剂瓶
 

(4)滴管吸取过试剂后平放或倒置
 

(5)给液体加热时试管口对着自己或他人
 
考点:加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:酒精灯应该用盖子盖灭,而不能用嘴吹灭
从滴管内残存的药品会污染被吸取的药品去分析;
从药品在取出的过程中可能受到污染去分析;
根据取用液体时,滴管不能到转过来,以免试剂腐蚀胶头和沾污药品进行分析;
根据给试管内液体加热的注意事项考虑.
解答:解:(1)用嘴吹灭酒精灯会引起失火,故答案为:引起火灾;
(2)严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂,滴管内残存的药品会污染被吸取的药品.故答案为:污染被吸取的药品;
(3)药品在取出的过程中可能受到污染,如果实验室用剩的药品放回原试剂瓶,可能会污染原瓶中的药品;故答案为:可能污染原瓶中的药品
(4)因为吸取的药品有酸性或碱性,故胶头滴管取用试剂后,将其倒置,会腐蚀胶头滴管的橡胶;故答案为:
腐蚀胶帽;
(5)给试管内液体加热,试管口不能朝着有人的地方,否则液体溅出,伤人.故答案为:液体沸腾时喷出伤人
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、稀有气体用于霓虹灯
B、金属铝制易拉罐
C、氧气用于炼钢气焊和金属切割等
D、铜线制电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的数字和化学符号填空
(1)1个银原子
 
          
(2)2个氮分子
 

(3)3个硫酸根离子
 
 
(4)氯化镁中镁元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是(  )
A、各种碱溶液中都含有氢氧根离子(OH-),碱溶液具有一些共同的化学性质
B、有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物
C、化合物含有不同种元素,含有不同种元素的物质一定是化合物
D、碱溶液的pH>7,pH>7的溶液都是碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
B、工业上可以利用分离液态空气法制氧气
C、氧气供给呼吸维持生命活动
D、夏天鱼池内温度升高,氧气在水中溶解量减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

用托盘天平称量一个蒸发皿的质量,下列数据符合实际情况的是(  )
A、20克
B、20.3克
C、20.32克
D、20.328克

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是(  )
A、春天,冰封的湖面开始解冻
B、夏天,放置半天的饭菜变酸
C、秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大
D、冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有:
a 装药品,b检查气密性,c 加热,d 将装置固定在铁架台上,e 熄灭酒精灯,f  收集气体,g将导管移出水槽.
正确的操作步骤是(  )
A、abcdefg
B、badcfge
C、badcfeg
D、badcgfe

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲所示是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图甲中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)在实验室若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择的装置组合是
 
.(填字母序号,下同)
(3)同学们在实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),你认为其主要原因是
 

(4)若用如图乙H所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为
 
(填“a”或“b”)
(5)用如图乙Ⅰ所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为
 

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