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1.人类对原子结构的认识是逐渐深入的.下图是不同时期科学家提出的原子结构模型.

1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同;不同的原子是以简单的整数比相结合.
1897年,英国科学家汤姆生发现原子中存在电子.1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中.电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的.
1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的粒子轰击金箔,结果是大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的粒子被反弹了回来.据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成.

根据以上材料,请回答:
(1)道尔顿提出了原子论,汤姆生发现了原子中的电子,这在当时是一件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷,甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体;不可再分割;
汤姆生原子结构模型的缺陷是没有发现带正电荷的原子核.
(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是D
A.原子核体积很小  B.原子核质量较大  C.原子核带有正电  D.核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?科学是不断发展的,科学发展的道路是曲折漫长的,任何一种科学理论都有它的局限性.

分析 (1)根据物质的结构知识回答.
(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象分析判断,注意着重分析现象发生的原因.
(3)随研究的深入和时间的推移,人们对原子结构的认识越来越接近事实真象回答.

解答 解:(1)直接构成物质的微粒有三种:分子、原子、离子,它们都能直接构成物质,故物质都是由原子直接构成的结论不正确,原子由带正电荷的原子核和核外带负电荷的核外电子构成的,电子很小,通过高速运动占据了原子核外相对很大的空间,原子不是实心球体.
(2)用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,说明原子核相对很小,原子内部有相对较大的空间;但有一小部分改变了原来的方向,说明原子核带正电荷,因为同种电荷互相排斥,在α粒子从原子核附近通过时,造成α粒子改变了原来的方向;还有极少数的α粒子被反弹了回来,说明原子核质量远远大于α粒子,也就是说原子核质量较大;以上实验现象不能说明核外电子带有负电.
(3)人们对原子结构的认识经过了无数自我否定,而是逐渐接近事实真象,可见,科学是不断发展的;科学发展的道路是曲折而漫长的;任何一种科学理论都有它的局限性.
故答案为:(1)物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体;不可再分割;  没有发现带正电荷的原子核(2)D  (3)科学是不断发展的,科学发展的道路是曲折漫长的,任何一种科学理论都有它的局限性

点评 本题以原子结构的认识历史为背景,着重考查原子的结构,了解化学发展的历史,理解掌握原子结构的祥细知识,是解题的必要条件.

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