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    【题目】写出下列实验指定容器中的水的主要作用。

    （1）测定空气中氧气的含量，量筒中的水：_____________________。

    （2）硫在氧气中燃烧，集气瓶中的水：__________________________。

    （3）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水：________________________。

    【答案】通过水体积的变化得出氧气的体积 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂

    【解析】

    （1）测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。

    （2）硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。

    （3）铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组进行化学课外活动，实验室提供以下药品：肥皂水、澄清石灰水、铁粉、二氧化锰、活性炭。请你与他们完成下列实验报告。

    实验目的

    实验操作

    预期现象与结论

    1、探究薯片包装袋的气体，该气体可能是氮气、二氧化碳

    用注射器抽取薯片包装袋中的气体，把气体通入剩有适量_______________的试管中，观察现象

    _________________，说明该气体不是二氧化碳。

    2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。

    分别取少量液体于两支试管中，向其中加入适量的____________，观察现象。

    试管内__________________，

    说明该原液体为过氧化氢溶液，不是蒸馏水。反应的文字表达式为____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 （ ）

    A. 铝+氧气→氧化铝B. 甲烷+氧气二氧化碳+水

    C. 氢气+氧气水D. 红磷+氧气五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下酒精是一种无色透明的液体，有特殊气味，可作为酒精灯内的燃料。在空气中燃烧生成水和二氧化碳。根据以上信息回答下列问题：

    （1）酒精的物理性质是_____________；

    （2）酒精的化学性质是_______________________；

    （3）酒精燃烧的文字表达式是___________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的

    A. 气密性检查：将导气管放入水中，用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气

    B. 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

    C. 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

    D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气能与很多物质发生反应,小明同学进行了如图所示整理(部分反应条件已略去)。

    （1）写出下列各物质的名称：X_________，Y___________，Z____________。

    （2）描述反应④的实验现象________________________。

    （3）由图可知氧气是化学性质比较______________的气体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学．依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节。

    （1）用甲装置测定水的组成a试管中气体是______（填化学式），正极与负极产生气体的体积比为______，电解水的文字表达式_____________。

    （2）地球上的水资源较为匮乏，请举出一例你所力所能及的节约用水的方法：_____。

    （3）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦。区分软水和硬水常用的物质是_______，生活中可用__________来降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气有很多用途。

    （1）下列属于氧气用途的是________（填字母序号）。

    A 医疗急救 B 食品防腐 C 航天火箭 D 霓虹灯

    （2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的符号表达式为___________。木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

    [查阅资料]当温度达到40℃以上并与氧气接触时，白磷即可以燃烧起来且产物与红磷燃烧后相同。

    [提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？

    [实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

    [实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    [现象分析]

    （1）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧（填“支持”或“不支持”）。写出白磷燃烧的文字(或符号)表达式：_____。

    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是：_____。

    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：_____；_____。

    [得出结论]氧气约占空气总体积的五分之一。

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