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如图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.

(1)属于金属元素的是
 
(填序号),其原子结构特点为
 
,在化学反应中易失电子,能形成
 
离子(阴、阳)
(2)属于非金属元素的是
 
(填序号),其原子结构特点为
 
,在化学反应中易失电子,能形成
 
离子(阴、阳)
(3)B成为离子后与
 
(填序号)的化学性质相似.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,核外电子在化学反应中的作用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4;非金属元素的最外层电子数一般大于或等于4;金属元素在化学反应中易失电子,形成阳离子,元素的化学性质与最外层电子数关系最密切进行解答.
解答:解:(1)根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般少于4;由此可知:属于金属元素的是DE;金属元素在化学反应中易失电子,形成阳离子;故答案为:DE;最外层电子数少于4; 阳;
(2)根据原子结构示意图的特点:非金属元素的最外层电子数一般大于或等于4;由此可知:属于非金属元素的是BCFG;金属元素在化学反应中易失电子,形成阳离子;故答案为:BCFG;最外层电子数一般大于或等于4;阴;
(3)元素的化学性质与最外层电子数关系最密切,所以B成为离子后与氖原子的化学性质相似.故答案为:A.
点评:本题考查学生根据原子结构示意图的特点判断元素的种类,和化学方程式的书写,在解题中应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从氧化汞分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是(  )
A、这是一个分解反应
B、分解反应的生成物都是单质
C、在化学变化中,分子可分而原子不可分
D、分子、原子都能构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

将500g某稀盐酸均分5次加在盛100g石灰石的烧杯中(烧杯质量为50g),每次充分反应后,称得烧杯与残留物的总质量如下表.
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
烧杯与残留物总质量/g 241.2 332.4 未测 514.8 614.8
试求:
(1)第三次加入稀盐酸并充分反应后,烧杯与残留物的总质量为
 
g.
(2)该石灰石中含碳酸钙的质量分数;
(3)稀盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在A、B、D、E四种元素,已知A、B、D、E的核电荷数依次增大,A的原子核内只有一个质子;A单质在D单质中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成是一种液态物质;B单质也可在D单质中燃烧,生成一种使石灰水变浑浊的气体;E是地壳中含量第二多的金属元素
(1)用化学式表示分别是A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)写出以下的反应的化学方程式:
①A单质和D单质反应
 

②E单质与D单质反应
 

③上述②的生成物与A单质反应
 
;化学反应类型
 

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学习“酸和碱会发生什么反应“-课时,老师向滴过酚酞的氢氧化钠溶液中滴加硫酸溶液,用玻璃棒搅拌后得到了无色溶液.课堂上老师的提问和同学们的回答如图所示:
【猜想与假设】(1)假设你是丁同学,请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,把猜想写在对话框中.
【评价与建议】
(2)请你评价甲、乙、丙同学的猜想
【实验与设计】
(3)丙同学为了验证自己的猜想实验如下:
丙同学实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,向样品中滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成丙的猜想成立
请你评价他的实验方案及结论
【反思和应用】
(4)请你为你自己的猜想(丁同学的猜想)设计一个简单的实验加以证明.
   实验步骤及实验现象实验结论
取样于试管中,
 
丁的猜想成立

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146克质量分数为10%的盐酸与足量大理石反应,生成二氧化碳的质量是多少?这些二氧化碳的体积(标准状况)是多少?(标准状况下,二氧化碳的密度为1.977g/L)

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塑化剂又称增塑剂,是工业上广泛使用的高分子材料助剂,它可增加材料的柔软性等.塑化剂的化学式是C24H38O4,按下列要求计算:
(1)塑化剂的相对分子质量;
(2)塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比.

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我校化学兴趣小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:

(1)按图1实验:(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃)可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧.回答下列问题:
①铜片上红磷没有燃烧的是因为:
 
,而热水中的白磷没有燃烧的原因是:
 

②白磷燃烧产生大量的
 
,化学方程式为:
 

③若往热水中通入氧气,则白磷在水中能否燃烧?
 
(填“能”或“不能”).
(2)按图2实验:(集气瓶底部铺有少量砂子)可观察到:镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成.写出该反应的化学方程式
 

(3)下列对燃烧的条件和灭火的新的认识正确的是
 
(填序号).
A.物质不一定要有可燃性才能燃烧     B.燃烧不一定要有氧气参与
C.镁带着火不能用二氧化碳灭火       D.不一定要用明火点燃可燃物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某无色液体A,在通电的条件下生成气体B和气体C,其中气体B能使带火星的木条复燃,气体C能与CuO在加热的条件下生成A和一种常见的红色金属D.试推断:
(1)写出化学式:A
 
 B
 
C
 
 D
 

(2)写出划线部分发生的反应的化学方程式:
 

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