精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
镁条在空气中易被氧化.有一根在空气中放置一段时间的镁条样品,其质量为2.8g,将该样品放入107.8g稀硫酸中,两者恰好完全反应,反应过程中测得数据如下:
数据记录时间 t1 t2 t3 t4
剩余物质质量/g 110.52 110.46 110.40 110.40
请计算 (写出计算过程):
(1)反应前后减少的质量是
 
g,原因是
 

(2)2.8g样品中含氧化镁的质量是多少?
(3)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据题意,一根在空气中放置一段时间的镁条样品,其质量为2.8g,将该样品放入107.8g稀硫酸中,两者恰好完全反应,由反应过程中测得数据,最终剩余物质的质量为110.40g,由质量守恒定律,产生氢气的质量为2.8g+107.8g-110.40g=0.2g;据此由镁与稀硫酸、氧化镁与稀硫酸反应的化学方程式,进行分析解答即可.
解答:解:(1)反应前后减少的质量是2.8g+107.8g-110.40g=0.2g,原因是产生的氢气逸出.
(2)设2.8g样品中含镁的质量为x,与镁反应消耗的硫酸的质量为y
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24   98           2
x    y           0.2g
24
2
=
x
0.2g
      x=2.4g
2.8g样品中含氧化镁的质量是2.8g-2.4g=0.4g.
(3)
98
2
=
y
0.2g
      y=9.8g
设与氧化镁反应消耗的硫酸的质量为z
MgO+H2SO4═MgSO4+H2O
40   98
0.4g  z
40
98
=
0.4g
z
      z=0.98g
稀硫酸中溶质的质量分数是
9.8g+0.98g
107.8g
×100%=10%.
答:(1)0.2;产生的氢气逸出;(2)2.8g样品中含氧化镁的质量是0.4g;(3)稀硫酸中溶质的质量分数是10%.
点评:本题难度不大,主要考查学生根据图表数据、化学方程式的计算进行解决问题的能力,由质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种盐的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、40℃时将35gNaCl溶 于100g水中,降温至0℃时,可析出NaCl晶体
B、20℃时KNO3饱和溶液的质量分数是31.6%
C、60℃时,200g水中溶解80gCuSO4达饱和,当降至30℃时,可析出30gCuSO4晶体
D、30℃时,将35g KNO3和35gNaCl同时溶于100g水中,蒸发时先析出的是NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是
 
 (写化学式).
(2)葡萄糖是一种重要的物质,在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物,同时释放能量.试写出该化学方程式
 

(3)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图1所示的转化关系图.请回答下列问题:

①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式
 

②转化关系图中由Na2CO3→CO2的反应的化学方程式
 

(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图2所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.
下列关于碳海绵的说法正确的是
 
(填字母序号).
A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上石油泄漏.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

节能减排,势在必行.甲、乙、丙三位同学对一家化工厂的污水取样探究如下,请回答有关问题:
【猜想或假设】污水的pH可能为:①pH<7,②pH>7,③pH=7.
【设计和实验】
甲:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取污水滴在pH试纸行,测得pH<7;
乙:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取污水滴在pH试纸上,测得pH<7;
丙:取pH试纸直接浸入污水中,测得pH<7.
【评价与反思】三位同学中只有甲同学操作正确,丙同学操作错误的原因是:
 
;污水应显
 
性.
【结论与分析】为进一步测定污水的成分,甲同学取少量污水滴加AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则污水的主要成分为
 
;乙同学取少量污水于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,再逐滴滴加NaOH溶液至酚酞变红色,于是得出“两种物质已恰好中和”的结论.你认为他的结论是否正确?
 
,理由
 

【拓展与应用】除去污水中的污染物,你建议选用的原料是
 

A.Ba(OH)2     B.Ca(OH)2C.CuO         D.Fe
中性饱和氯化钠溶液在通电条件下可生成一种强碱和氯气、氢气,其反应化学方程式为:
 
;在该反应中,氯元素被氧化化合价
 
(填“升高”或“降低”)1价.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学对一瓶没有塞橡皮塞敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质进行探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【猜想与假设】猜想①:没有变质       猜想②:已经变质
【实验探究】
实验方案 实验现象 实验结论[
方案1:取少量溶液于试管中,滴加酚酞试液 溶液变红色 猜想①正确
方案2:取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸
 

猜想②正确
【反思拓展】(1)氢氧化钠溶液变质的原因是
 
(用化学方程式表示).
(2)小明同学认为实验方案1中的结论是错误的,原因是
 

(3)若该溶液已经部分变质,小芳同学除去其中杂质的方法是:向溶液中加入适量的
 
,然后进行
 
操作,即可除去杂质.
(4)氢氧化钠溶液应如何保存?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

近年来随着人们生活水平的提髙,汽车已经成为人们主要的出行工具.
(1)汽车的车圈通常使用铝合金材料,这是因为铝合金具有
 
(在A.B、C中选填)
A.导热好、熔点高的合金
B.韧性好、硬度大的合金
C.硬度大、密度小、抗腐蚀性好的合金
(2)汽车行驶工作过程中的能量转化为
 

(3)铝合金中的金属铝是一种化学性质比较活泼的金属,它不但能与酸反应,还能与氢氧化钠、水反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体单质,请写出此反应的化学反应方程式
 
,铝元素在反应前后的化合价分别是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分,将电池剖开时闻到异味且发现有黑色物质.
【提出问题】为什么有异味?黑色物质的成分是什么?
【网络搜索】干电池的成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质.
【实验设计】同学们分别设计实验进行探究.
实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与
 
混合置于研钵内研磨,嗅到氨味,再用湿润的石蕊试纸检测,试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐.
实验Ⅱ.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉.他采用的方法是
 

实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌,静置后过滤,取滤渣进行实验.
实验步骤 实验现象 实验结论 
①取适量黑色滤渣装入试管中,再加入过氧化氢溶液 
 
 
有气体生成 
②立即向试管中
 
 
木条复燃 该气体是氧气 
上述实验中产生氧气的化学方程式为
 
,据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰.
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑.
(1)小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰,必须验证二氧化锰的质量和
 

在反应前后都没有发生变化;
(2)小仪认为除了小莹考虑的因素外,另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用.
【结论与反思】(1)干电池中一定含有铵盐,可能含有二氧化锰,一定不含有铁粉.
            (2)面对网络信息,我们要去伪存真,不应盲从.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写下列空格:
(1)1个水分子
 

(2)锰原子
 

(3)+2价的镁元素
 

(4)保持氧气的化学性质的最小粒子
 

(5)三个碳酸根离子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:
 
(填序号).
①过滤    ②蒸馏   ③沉淀       ④煮沸
(3)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是
 
(填字母编号);
A.用洗菜水浇花         B洗手擦香皂时不关上水龙头
C.用洗衣水冲厕所       D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(4)按如图所示装置进行实验,一段时间后,与负极相连的B玻璃管中产生的气体是
 
,反应的化学方程式为
 
. 该实验证明了水是由
 
组成的.
(5)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的
 
功能.
(6)将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可用
 
方法(填两种).

查看答案和解析>>

同步练习册答案